Предмет: Українська література, автор: vika35ska

Твір на тему: "Моя майбутня професія" (професія-хореограф)

Ответы

Автор ответа: sashapolovinnik
11

Ответ:Моя майбутня професія

Не раз мені доводилося чути від дорослих, як важливо знайти своє місце у житті. Тоді я над цим не замислювалася, бо знала, що моє місце в моїй родині, в школі, серед друзів. І тільки зараз зрозуміла, наскільки це важливо - обрати свій вірний шлях, який пов'язаний  ще і з професією.

Ким  бути? Це питання стоїть перед кожним випускником, який сьогодні закінчує школу. Ось і я поставила собі таке питання і почала міркувати. По-перше, я вирішила обрати творчу професію, оскільки мені це дуже подобається і це цікаво. По-друге, професія повинна приносити задоволення. Я вирішила стати хореографом, оскільки з дитинства мене віддали на танці, і у мене до цього є певні здібності.

Хореограф - дуже ритмічна та жива професія. Він працює з танцюристами, щоб додоти їх рухам завершеність, яка предстає перед глядачами у вигляді танцювального твору. Ще, хореограф розробляє  ідеї, нові рухи, проводить оцінювання і відбір танцюристів, підбирає костюми, музику тощо. У конкурентному середовищі виживають лише найкреативніші та оригінальніші майстри. Хореографи повинні прекрасно знати танець і самі вміти танцювати, нехай і не феноменально. Потрібно буде шукати натхнення, створювати ідеї. Тобто, це дуже захоплююча, цікава професія, і я сподіваюсь, що я дуже вдало побудую свою кар'єру.  

Хореограф не професія - це спосіб життя.

Объяснение:

Автор ответа: 2008aa
3

Відповідь: Я дуже мрію в майбутньому стати хореографом. Я дуже люблю танці і це моє життя. Мої батьки мене в цьому підтримують, я хочу навчати діток танців, і щоб їх це також захоплювало як мене!

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: hfhdjlsuvdydudkjlsk
Какой из жанров рассказывает о самых повседнев­ных, обыденных вещах: 

анималистический;

пейзаж;

бытовой жанр. 

Как называется жанр изобразительного искусства, в котором изображают человека?

пейзаж;

портрет;

натюрморт;

анималистический жанр.

Где и когда зародился бытовой жанр: 

в 17 веке в Голландии;

в 18 веке во Франции; 

в 18 веке в России.

Какой жанр не относится к сюжетно-тематической картине:

бытовой жанр;

исторический; 

баталь­ный;

анималистический; 

сказочно-былинная.

Сюжет это:

событие, ситуация, изображенное в произведении и часто обозначаемое в его названии; 

определённое событие, изображенное в произведении;

Содержание это:

то, что изображено на картине; 

образно-повествовательное раскрытие идеи произведения;



Нидерландский фольклор. Сопоставьте пословицы с их значением:



«Крыть крышу блинами»



Намеренно мешать кому-либо в каком-либо деле 



«И в крыше есть щели»



Как сыр в масле кататься



«Вставлять палки в колеса»



И стены имеют уши




Выразительные средства в живописи:

Линия, штрих

Объём

Цветовое пятно, мазок, колорит, композиция

Мазок

Линия

Материалы, используемые в графике:

акварель;

глина;

пластилин;

карандаш, уголь, фломастеры;

гуашь.
Предмет: Русский язык, автор: tulovskiy041
помагите написать сочинение рассуждение егэ
СЛУЧАЙ С КОШЕЛЬКОМ 
У Коли была домашняя обязанность – ходить в магазин. 
Однажды, получив задание, мальчик с пятью рублями в кармане отправился в путь. 
Неподалеку от продуктового магазина он почувствовал, что нога его наступила 
на какой - то предмет. Остановился и чуть не вскрикнул: на тротуаре валялся 
кошелек с белой пуговкой. Коля поднял его, отошел сторону и исследовал 
содержимое. В нем было пять рублей бумажкой и семьдесят копеек серебряной 
мелочью. 
Коле захотелось отдать их тому, кто потерял. Но кто это? 
– Скажите, вы ничего не теряли? 
Коля обращался с этим вопросом к десяткам проходивших мимо 
людей. И вдруг один из четырех парней, шедших вразвалочку по тротуару, 
откликнулся: –Терял! –Кошелек? –Вот именно! 
Парень вытряхнул содержимое кошелька в растопыренную немытую ладонь и 
протянул Коле пустой кошелек: –А это тебе, в награду за честность. 
Едва компания, негромко посмеиваясь, оставила Колю с пустым кошельком, 
появилась суетливая старушка, которая, согнувшись, изучала асфальт. 
Коля понял.. . 
Сперва он хотел бежать, будто совершил кражу. Но удержался и тихо спросил: 
–Вы.. . потеряли? Кошелек? 
–Да, милый. А ты что, нашел? 
Коля торопливо вытащил из кармана пять 
рублей, которые дала ему мама, и незаметно сунул их в кошелек. 
–Этот? 
–Он.. . Он! Там пять рублей с мелочью. Где ты нашел-то? 
–На тротуаре валялся. Пожалуйста.. . 
Коля бегом устремился прочь. Обернувшись, он увидел издали, как старушка, 
не обнаружив мелочи, покачала головой. (Петр Шеманаев).