Предмет: Окружающий мир, автор: goldenbey0

Оберіть властивості рідин

а)не мають власної форми, приймають форму посудини, в яку їх наливають

б)мають власну форму

в)змінюють форму за допомогою сили

Ответы

Автор ответа: romag1204

1

Ответ:

А

Объяснение:

не мають власної форми, приймають форму посудини, в яку їх наливають

goldenbey0: правда ответь и получишь спам спасибо!

goldenbey0: правда? ответь и получишь спам спасибо!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: smetana117

В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Она ждала от него признания, которое так хотела бы услышать.
2) Главная задача скульптора - создать образ, который передает мельчайшие детали настроения.
3) Обучение в школе, которая оснащена новейшими компьютерными технологиями и современной технике, становится более продуктивным.
4) Эмоции, которые описывает Пушкин с огромной силой передает предчувствие роковой встречи Татьяны с Онегиным

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Milka1202

Износ способ образования слова какой?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: iwan1999

СРОЧНО!!! СРОЧНО!!! Отдаю все баллы, помогите пожалуйста

1. В
каком слове количество звуков и букв совпадает:

А) женить                 Б) ноготь                  В) район                    Г)
вольный

2. Подчеркните
слово, соответствующее данной схеме:
приставка + корень + суффикс + окончание

А)
пожелтелый        Б) привкус                 В) задержка              Г) темнота

3.
Определите способ словообразования
слова БЕЗРАБОТИЦА:

А)
приставочный     Б) суффиксальный В) сложение              Г) приставочно-суффиксальный

4.
Какое слово является МЕСТОИМЕНИЕМ?

А)
по-нашему            Б) верхний                В) другой                   Г)
второй.

5.
Подчеркните грамматические основы предложений.

А) Дубы –
краса ландшафтов Подмосковья.                            Б) По обоим берегам реки
врыто по толстому столбу.                                     В) Колючим зноем пышет неподвижный
воздух.

6.
Подчеркните номер предложения, соответствующего следующей характеристике: простое, повествовательное,
невосклицательное, распространенное, односоставное.
А)
Сережка обогнув домик с другого края, бесшумно перемахнул через забор и подошел
к калитке.

Б) Старую
лисицу не травят молодыми собаками.

В) Вдруг
что-то острое больно хлестнуло Аленку по левой щеке, по лбу.

7.
Подчеркните словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ:
А)
упирающегося зверя      Б) сидел смирно       В) на весь день        Г)
отдыхая на балконе
8. В
каком предложении /из задания №6/ допущена пунктуационная ошибка? Запишите в
исправленном виде.

9.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Чре…мерный,
искус…твовед, ин…циатива, (не) здоровится, компан…он, ш…пот, сверх…интересный,
развед…ик, собач…нка, г...релый, змеи...ный, докрасн…, изранен…ый, стел…щий,
полы покрашен….ы, в течени… разговора,
пр…зирать толпу, (пол) второго, матрос….кий танец, ц…клоп.

10.
Какое слово из перечисленных не является синонимом?

А)
комментировать           Б) спорить               В) разъяснять

11.
Найдите слово с ударением на третьем слоге:

А)
облегчить                       Б) красивее               В) ворота                Г) средства

12.
Подчеркните слово в неправильной грамматической форме:

А) моложе                             Б) красивее               В) более
тверже      Г) самый гибкий

13.
Выберите вариант правильного порядка предложений, чтобы получился текст.

1) Она вспорхнула с бревна, метнувшись над ушастой головой
кравшегося за ней кота.

2) Тот прыгнул, ударив лапой по вохдуху, и шмякнулся о
траву.

3) Дергая хвостиком, тюкнула раза два и, тонко свистнув,
запрыгала по бревну.

4) На бревна слетела щекастая синичка.

А) 1,2,3,4                   Б) 4, 1, 3, 2                В) 4, 3, 2, 1                Г) 4, 3,
1, 2

14. Какой тип связи использован между 3 и 4 предложениями
воссозданного текста из задания № 13?

А)
параллельная                                          Б) цепная

15. Определите тип речи
воссозданного текста из задания № 13.

А)
рассуждение        Б) описание              В) повествование

16.
Определите стиль текста из задания № 13.

А)
публицистический         Б) художественный                                   В) научный

17.
Определите, чем выражены сказуемые в предложениях из задания № 5. Напишите ответ.

в предложении А                             в предложении Б                             в предложении В

18. Выпишите
из предложения словосочетания, подразделив их на группы по типу связи слов:

По ясному небу плавно неслись, не закрывая
солнца, низкие тучи.

Согласование

Управление

Примыкание

19. Определите
типы сказуемых в данных примерах:

А) Мой спутник сильно волновался.                    Ответ:

Б) Мой спутник вскоре начал волноваться.        Ответ:

В) Мой спутник был в
волнении.                          Ответ:

1 год назад

Предмет: Математика, автор: lisi2006

вырази в квадратных милиметрах: 1 м в кв,9 дм в кв,87 дм в кв,102 см в кв,6 см в кв,69 см в кв. в квадратных сантиметрах:7 м^2 ,5 дм^2,6 дм^2 3 дм^2,4м^2 2 дм^2 5см^2. в квадратных дециметрах: 9 м^2,9м^2 7 дм^2,9 м ^2 70 дм ^2. в квадратных метрах: 2 км^2,3 км^2 9м^2, 3 км^2 90 м^2,3 км ^2 900 м ^2...... ^ обозночяет в квадрате

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Ширина прямоугольника 8 см, что составляет половину его длинны. Найди периметр прямоугольника

8 лет назад