Предмет: Литература, автор: golikovapolina086

Чей это портрет?

1. « Глаза чёрные, светлые и лицом красивая. Одета в рубаху длинную, синюю, с широкими рукавами и без пояса. На ногах штаны и башмачки, а на башмачках другие с высокими каблуками, на шее монисто, всё из русских полтинников».

2.«Мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льёт».

3.«…была женщина лет двадцати осьми, маленькая. Худая, белокурая, с родинками на левой щеке. ..Когда-то она слыла красавицей, но красота с неё очень скоро соскочила».

4.« Коса сизо-чёрная и не как у наших девок болтается, а ровно прилипла к спине. На конце ленты не то красные, не то зелёные. Сквозь светеют и мелко этак позванивают, будто листовая медь. Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте не посидит».

5. «Он был ростом маленький, на шапке у него белое полотенце обмотано. Бородка и усы подстрижены, белые, как пух; а лицо сморщенное и красное, как кирпич; нос крючком, как у ястреба, а глаза серые, злые, и зубов нет – только два клыка».

Ответы

Автор ответа: tobeinword1987
1

Відповідь:

1.Дочь Черного,из рассказа Льва Толстого ,,Кавказский пленник,,.Зовут девочку Дина.

2.Офицер Костылин,из рассказа Льва Толстого ,,Кавказский пленник,,.

3.Татьяна-прачка.

Пояснення:Вроде так.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
1) Она основывалась на теории П. Лапласа, полагавшего, что все планеты Солнечной системы возникли из солнечного вещества, вырванного силой притяжения пролетавшей недалеко от Солнца звезды. 2) Из сгустков солнечного вещества сформировались планеты, которые затем долго остывали.
3) Земля охлаждалась до тех пор, пока на ее поверхности не образовалась кора, и лишь потом из остывшей атмосферы полились дожди, образовавшие разнообразные водоемы. 4) Таким образом, возраст гидросферы значительно уступал возрасту Земли, а образование гидросферы представлялось сравнительно коротким явлением в жизни планеты.
КАКОЕ СОЧЕТАНИЕ СЛОВ ЯВЛЯЕТСЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ В ОДНОМ ИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ИЛИ В ОДНОЙ ИЗ ЧАСТЕЙ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ТЕКСТА?
1) все возникли ( предложение 1)
2) которые остывали ( предложение 2)
3) разнообразные водоемы ( предложение 3)
4) значительно уступал ( предложение 4)
Предмет: Биология, автор: 1233Ирина1233
Соотнесите термин и понятие

Термин - цифра
Понятие - буква

1 Высшая нервная деятельность
А Направленность и сосредоточенность сознания на том или ином виде деятельности, объекте или событии


2 Динамический стереотип
Б Сложный комплекс приспособительных двигательных актов, направленных на удовлетворение имеющейся у организма потребности и проявляющихся в целенаправленной деятельности

3 Сон
В Отражение отдельных свойств предмета


4 Сновидения
Г Предметы и явления, которые становятся центром нашего внимания

5 Интуиция
Д Невнимательность человека


6 Ощущение
Е Совокупность индивидуальных особенностей мышления


7 Восприятие
Ж Внимание, возникающее помимо воли человека


8 Объекты восприятия
З Плач, смех, проявление удовольствия, страха, печали и других чувств у людей


9 Наблюдение
И Не только отдых мозга, но и активная перестройка его работы, необходимая для упорядочивания полученной в период бодрствования информации

10 Память
К Отражение предмета в целом


11 Мышление
Л Сознательная саморегуляция поведения человека, обеспечивающая преодоление трудностей на пути к достижению цели


12 Ум
М Сложный процесс, состоящий из запоминания информации, её хранения и воспроизведения


13 Воля
Н Внимание, проявляющееся при осуществлении сознательных намерений человека и требующее от него приложения волевых усилий



14 Внимание
О Те функции мозга, которые связаны с внутренним миром человека, его психикой

15 Непроизвольное внимание

П Обобщенное и опосредованное познание действительности


16 Произвольное внимание
Р Сложные психические явления, которые основываются на пережитых ранее впечатлениях


17 Рассеянность
С Хорошее или плохое настроение, состояние бурной эмоциональной вспышки,


18 Эмоциональные реакции
Т Целенаправленное восприятие, где строго определено, что надо постараться увидеть и в каком порядке, какие измерения надо проводить и в какое время


19 Эмоциональные состояния
У Способность решать задачи с помощью подсознательного опыта


20 Поведение
Ф Объединение нескольких условных рефлексов в единую цепочку, которая подкрепляется лишь в конце, когда все условно-рефлекторные действия выполнены