Предмет: Химия, автор: kuzovnikovpetr

3. Установите соответствие между схемой превращения и изменением степени окисления окислителя в ней. Цифры в ответе могут повторяться.

СХЕМА СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ

А) CO2 + Mg = MgO + CO
Б) Al + C = Al4C3
В) C + CO2 = CO

1) C(0)-------C(-4)
2) C(+4)----C(+2)
3) C(-4)-----C(+4)
4) C(+2)-----C(+4)
5) C(0)-------C(+2)

Ответы

Автор ответа: DK954

Ответ:

А) - 2)

Б) - 1)

В) - 5)

kuzovnikovpetr: спасибо большое ! : )

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: kitti135

Задание 13.
Укажите случаи неоправданного употребления стилистически сниженной лексики
(слова разговорные, просторечные, жаргонные); исправьте предложения.

1.
Автор лучшего на
выставке снимка — заядлый охотник; он рассказал мне уйму охотничьих историй,
приключившихся с ним, но пересказывать их дело безнадежное. 2. В портфелях
творческих объединений “Мосфильма” немало задумок, творческих заявок и уже
сработанных сценариев. 3. На предприятии систематически хромает учет загрузки и
использования технологического оборудования. 4. Директор отдал распоряжение
перевести рабочих на оплату по индивидуальной сдельщине. 5. Рассчитывать на
успех в первенстве команда не может: надо прежде заиметь хороших
полузащитников, способных на протяжении игры действовать от своей штрафной до
ворот противника, техничных, настырных и напористых. 6. Мелкотоварный откорм завсегда убыточен. 7.
Дело, конечно, не только в том, что свое хозяйство мы ведем по науке.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: nastenaslastena1

составить 6 сложноподчинённых предложений и к ним схемы

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: сашасамойлик

не величкий твір на тему зоряне небо

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: nastamanujlova

2. Изменение формы представления информации:
а)Домашний питомиц – попугай, в) Попугай – Кеша
б)Собака – dog, г) Собака – домашний питомец
Ответ:
3. Обработка связанная с получением нового содержания, новой информации:
а)Набор текста в текстовом в текстовом редакторе и форматирование
б)Запись воспоминаний
в)Решение математической или логической задачи
г)Упорядочивание имеющихся данных в хронологической последовательности
4. Преобразуйте текстовую информацию в математическую запись и найдите ответ на вопрос задачи:
У одного мужика 23 овцы, а у другого на 7 больше. Сколько у них овец?
5. Лишнее выражение в перечне:
1) (7+5)-2
2) 5*2
3) 15-(2+3)
4) (7+6)-4
6. Установите соответствие, между учебными предметами и понятиями, изучаемые в процессе освоения этих курсов:
1. Русский язык а)погода, б) глагол, в)существительное, г)равенство, д)уравнение
2. Математика
3. Окружающий мир
7. Установите соответствие между видом информации и названием устройства, с помощью которых можно передать информацию:
1. Звуковая информация а)принтер, б)аудиоколонки, в)сканер, г)монитор, д)наушники
2. Графическая информация
3. Текстовая информация
8. Выполните алгоритм и запишите результат. Значение Х задайте самостоятельно:

Ответ: если х=_________, то у=_____________

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: Диана3030303030

Рога-это производные ткани:
А)образовательной
Б)эпителиальной
В)соединительной
Г)мышечной

8 лет назад