Предмет: Информатика, автор: xlboy05

В григорианском календаре года нумерются числами 1, 2, 3 и т.д., это года “нашей эры”. Предшествующие года называются “первый год до нашей эры”, “второй год до нашей эры” и т.д. Будем обозначать года нашей эры положительными числами, а года до нашей эры — отрицательными. При этом года с номером 0 не существует, то есть нумерация лет выглядит так: ..., −3, −2, −1, 1, 2, 3, ... В летописях написано, что какое-то событие произошло в году номер A, а другое событие произошло спустя n лет после первого события (или за n лет до первого события). Определите, в каком году произошло второе событие.

Ответы

Автор ответа: tribendisnikitp6id5j
6

Ответ: Pascal последняя версия, задача только на 90 баллов, хз почему 1 неправильно

program C1;

var

 N, x: int64;

begin

 read(x);

 read(N);

 if (N > 0) and (N <= abs(x)) then  

   x := x + n

 else if (N > 0) and (N >= abs(x)) then

   x := x + n + 1;

 if (N < 0) and (abs(N) <= abs(x)) then

   x := x - abs(N)

     else

 if (N < 0) and (abs(N) >= abs(x)) then

   x := x - abs(N) - 1;

 if x <> 0 then

 writeln(x)

 else begin

   if N > x then

     x := x +1

   else

     x := x -1;

   writeln(x);

 end;

end.

Объяснение:


xlboy05: А это что?)
tribendisnikitp6id5j: решение
manifest1404: Эмм так какой ответ то?
SovaVNochi: Можно на Python перевести?
irinabulahova6: я нефига не понимаю
irinabulahova6: объясните плз
irinabulahova6: как записать
Автор ответа: fusorblyua
7

Ответ:

Python

Объяснение:

Приложения:

fusorblyua: пойдет?
драконагрипина: Скиньте подалуйста 3, 4
888Alena888: ну как бы там подчеркнут синтаксис неправильный
888Alena888: нафига инфу сдаете, если не знаете?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lera4kaj
К билету № 1Вставить пропущенные буквы. Выписать словосочетания, определить значение и способ связи: В тума…ой дали песча…ого берега тускло светились багря…ые огни стари…ой гости…ицы.
К билету № 2Вставить пропущенные буквы. Выписать словосочетания на  каждый способ связи: К ноч… кошач…й глаз видел зорче заяч…и следы на снегу.
К билету № 3Вставить пропущенные буквы. Определить грамматическое значение предложения: Из туч… вырвался луч… и осветил пять дач…
К билету № 4Вставить пропущенные буквы. Найти грамматическую основу предложения. Определить, чем выражены главные члены: ( Мало) помалу нач…ли просыпат…ся пернатые обитатели леса.
К билету № 5Расставить знаки препинания. Найти грамматическую основу предложений. Определить тип сказуемого: Генерал сел за стол взял перо в руки. Он не трус не боится людей. По этому пункту я готов спорить с вами без конца.
К билету № 6Подчеркните подлежащее и сказуемое. Поставьте, где нужно, тире. Объясните выбор знаков препинания: Лучшее средство от нервов это работа. Лесть и трусость самые дурные пороки. Взгляд есть меч души. Она как цветок.К билету № 7Сделать синтаксический разбор предложения: В услышанном нами объявлении сообщалось о рейсе, задержанном по независящим от администрации причинам.
К билету № 8Найти в предложении дополнения, определить их виды: Папа римский вручил генералу Нобиле крест для водружения на Северном полюсе.
К билету № 9Найти в предложении определения, охарактеризовать их: Это была обыкновенная кукла с голубыми глазами, на ней было платье из тюля.
К билету № 10Найти в предложении приложения, объяснить постановку знаков препинания: В городе герое перед нами выступал Никита Михалков режиссер фильма Утомленные солнцем.
К билету № 11Найти в предложении обстоятельства, определить их вид и чем выражены: Звёзды блестели остро и холодно, но небо на востоке стало светлеть.
К билету № 12Найти в тексте односоставные предложения, определить их тип: Начинает светать. Вот высокий темно-зеленый остров. Пеной кипит вокруг него озеро – море. Древностью веет от темных камней и лесов. Воздух на острове смолистый, вязкий.
К билету № 13Найти в тексте определенно-личные предложения, обосновать свой выбор:Разбуди меня завтра рано,Засвети в нашей горнице свет.Говорят, что я скоро стануЗнаменитый русский поэт.
К билету № 14Найти в тексте неопределенно-личные предложения, обосновать свой выбор:Разбуди меня завтра рано,Засвети в нашей горнице свет.Говорят, что я скоро стану Знаменитый русский поэт. 
К билету № 15 Найти в тексте безличное предложение, объяснить пропущенные орфограммы: Смотри, как роща зелене..т,                        Палящим солнцем облита,                        А в ней какою негой ве..т                       От каждой ветки и листа.
К билету № 16 Найти в тексте назывные предложения, вставить пропущенные знаки препинания, объяснить их выбор: Заря. Рассвет. Пятнадцать лет.                                        Свой одинокий оставляя след                                    Брожу таинственно молчу.                                                         Я ей понравиться хочу. 
К билету № 17 Найти неполное предложение, восстановить смысл пропущенных членов предложения: На переднем плане виднелся край долины реки, за ним другой хребет, а дальше -  еще какие-то высокие сопки.
К билету № 18 Найти в предложении однородные члены, расставить знаки препинания, обосновать их постановку:Деревья скрывают от вашего взгляда как усадьбу так и пруд с парком и открывают замечательный вид на отлогие берега Сороти на поля луга нивы прорезанные узкой гладью реки.
К билету № 19 Найти определения, поставить, где нужно, запятые: Он легко справлялся с трудными химическими задачами. Шел тяжелый затяжной дождь. Свежий морской ветер принес прохладу. Приятный нежный голосок птички звенел еще долго.
К билету № 20 Расставить в предложении знаки препинания, объяснить их выбор:В своих стихах Пушкин не только упоминал цветы  но и старался раскрыть их душу. В Михайловском они  повсюду в лесах и полях парках и садах .
Предмет: Математика, автор: ника2269