Предмет: Українська мова, автор: polakovaula2008

Написати час словами
17:15 , 22:30 , 10:45
Пожалуйста

Yaaalaaa: 17:15 - пятнадцать минут шестого 22:30 - половина одиннадцатого 10:45- без пятнадцати одиннадцать

Ответы

Автор ответа: Эльвира5102

1

17:15 - пятнадцать минут шестого

22:30 - половина одиннадцатого

10:45 - без пятнадцати одиннадцать

polakovaula2008: А можно на украинском

Эльвира5102: я его не знаю((

Эльвира5102: попробуй в переводчике

polakovaula2008: А ну тогда спасибо спокойнойиночи

Эльвира5102: :))

Автор ответа: Кремская

2

17.15 - сімнадцята година п'ятнадцять хвилин; п'ятнадцять хвилин по сімнадцятій; чверть по сімнадцятій; п'ятнадцять хвилин на вісімнадцяту; чверть на вісімнадцяту.

22.30 - двадцять друга година тридцять хвилин; пів на двадцять третю.

10.45 - десята година сорок п'ять хвилин; п'ятнадцять хвилин до одинадцятої; чверть до одинадцятої; за п'ятнадцять хвилин одинадцята; за чверть одинадцята.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: АРА1999

Найдите в этих предложениях 3 ошибки (в общем)
Ветер, вода в течении минувших веков не мало потрудились над ней. Во многих местах были отчётливо заметны плосты разнородного камня, то лежавшие ровно, то не мыслемо перекошенные и изломанные

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: maksseleznev0

помогите срочно годовая по русскому!!! А1. Найдите словосочетание с главным словом – существительным.

1) служащие
Родине;

2) разведанная геологами;

3) освещённая луной;

4) растаявшие льдины;

А2. В каком
предложении причастный оборот надо выделить запятыми?

1)
Рассеявший все сомнения и подозрения товарищ быстро удалился.

2) Убежавший от лисы заяц был счастлив.

3) Архитектор создавший необычный дом гордился своей работой.

4) Хорошо вымытые стекла пропускали много света.

А3. В
суффиксе какого страдательного причастия пишется Е?

1) невид_мый;

2) исправля_мый;

3) неслыш_мый;

4) движ_мый.

А4. Укажите причастие, которое пишется с не слитно.

1) картина
(не)окончена;

2) еще (не)окрепший после болезни;

3) (не)крашеный забор;

4) письмо (не)отправлено.

А5. В
суффиксе какого слова пишется одна буква Н?

1) вяза(н,нн)ые
варежки;

2) подреза(н,нн)ые деревья;

3) завоева(н,нн)ые призы;

4) получе(н,нн)ое задание.

А6. Найдите словосочетание с деепричастием.

1)
выкрашенный краской;

2) выкрасив краской;

3) выкрасить краской;

4) закрытый дома.

А7. Найдите предложение с
деепричастным оборотом.

1) Флотилия,
не замеченная неприятелем, приступила к высадке.

2) Не замечая меня, лебеди спокойно плавали в озере.

3) Когда начал дуть сильный ветер, тайга ожила.

4) Я забыл о ружье, залюбовавшись необыкновенным зрелищем.

А8. Найдите словосочетание, в котором не с деепричастием пишется
слитно.

1)
(не)подготовив доклада;

2) (не)продумав маршрута;

3) (не)отрывая глаз;

4) (не)навидя ложь.

А9. Найдите словосочетание, в котором не с наречием пишется
раздельно.

1) забрести
(не)чаянно;

2) (не)подвижно сидеть;

3) вовсе (не)интересно;

4) приехать (не)ожиданно.

А10. Найдите наречие, в суффиксе которого надо писать букву а.

1) обидеть
сгоряч_;

2) посмотреть влев_;

3) убежать направ_;

4) прятать испуганн_.

А11. Найдите
наречие, в суффиксе которого надо писать букву о.

1)
рассказать сбивчив_;

2) начать сначал_;

3) узнать издалек_;

4) замерзнуть досин_.

А12. Найдите слово, которое пишется
через дефис.

1) шли
(по)зимнему лесу;

2) (по)новому методу;

3) (по)русскому обычаю;

4) встретили (по)русски.

А13. Найдите наречие, которое
ошибочно написано через дефис.

1)
точь-в-точь;

2) как-нибудь;

3) давным-давно;

4) как-будто.

А14. Найдите наречие, которое
пишется без Ь.

1) наотмаш_;

2) проч_;

3) невтерпеж_;

4) навзнич_.

А15. Найдите предложение с
сочинительным союзом.

1) Нам
необходимо было лететь самолетом до места назначения.

2) Очень приятно беседовать с интересным человеком.

3) Если Сашка волнуется, его тяжело успокоить.

4) Мне нравится получать хорошие оценки, но не очень нравится много заниматься.

А16. Найдите предложение с
подчинительным союзом.

1) Все
народы мира хотят, чтобы жизнь была счастливая и достойная.

2) Лето – любимое всеми школьниками время года.

3) Пусть никогда не закончится этот вечер!

4) Надо же было так влипнуть!

А17. Найдите производный предлог.

1) около
дома;

2) вместо товарища;

3) на том берегу;

4) из-за болезни.

А18. Найдите производный
предлог, пишущийся слитно.

1) (в)виду
дождя;

2) (в)продолжение года;

3) (на)встречу с другом;

4) идти след (в)след.

А19. Найдите предложение, в
котором есть частица.

1) Задремал
и услышал тихий голос.

2) Смотрит – никого.

3) И надобно ж беде случиться!

4) Он глядит и видит русалочку на ветвях.

А20. В каком случае пишется
частица НЕ?

1) н_ жив
н_мертв;

2) н_ свет н_ заря;

3) отнюдь н_ хорошо;

4) н_ пуха н_ пера.

А21. Укажите
слово, которое пишется раздельно.

1)
разговаривать(то) умеешь;

2) как(будто) слышал;

3) откуда(либо) узнает;

4) пойди(ка) за соком.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: Pkpukalchuk

письмово розібрати займенник Він,ми,мене,я

2 года назад

Предмет: Химия, автор: ivannov

как это cделать?
сколько изомеров может иметь соединение состава С3Н9N?

9 лет назад

Предмет: ОБЖ, автор: Viktoria1357

1. Первостепенной задачей научной дисциплины «Безопасность
жизнедеятельности» является:
а) охрана труда;
б) сохранение жизни и здоровья человека во всех сферах
деятельности;
в) сохранение жизни и здоровья человека в производственной
сфере и в условиях чрезвычайной ситуации.
2. Количественной характеристикой опасности является?
а) вероятность реализации опасности;
б) ущерб от реализации опасности;
в) риск реализации опасности.
3. При обеспечении и управлении безопасностью
жизнедеятельности в настоящее время основополагающей
концепцией рассмотрения риска является:
а) концепция остаточного риска;
б) концепция нулевого риска;
в) концепция приемлемого риска.
4. Графические схемы, изображающие причинно-следственные
связи опасностей и их последствий носят название:
а) деревья (опасностей и последствий, отказов и т.п.);
б) нити (опасностей и последствий, отказов и т.п.);
в) сети (опасностей и последствий, отказов и т.п.).
5. Сфера деятельности человека — это:
а) биосфера;
б) гомосфера;
в) ноксосфера.
6. Группа принципов обеспечения безопасности, к которой
относятся принципы нормирования, информации, резервирования —
это :
а) группа технических принципов;
б) группа оперативных принципов;
в) группа организационных принципов.
7. Группа принципов обеспечения безопасности, к которой
относятся принципы экранирования, прочности, герметизации —
это:
а) группа технических принципов;
б) группа оперативных принципов;
в) группа организационных принципов.
8. Основным источником загрязнения атмосферы является вид
транспорта:
а) авиационный;
б) автомобильный;
в) железнодорожный;
г) водный.
9. Из перечисленных ниже очистных методов, к методам очистки
атмосферных выбросов от газообразных загрязнений (молекул
опасных веществ) не относится:
а) адсорбционный метод;
б) метод термического окисления;
в) метод процеживания и фильтрации;
г) биохимический метод.
10. Для снижения вредного воздействия атмосферных выбросов
на человека и биосферу при рассеивании этих выбросов дымовые
трубы следует делать:
а) более высокими;
б) более широкими;
в) более низкими.
11. Обязательной очистке на предприятии, где образуются
сточные воды, подлежит следующий вид сточных вод:
а) бытовые сточные воды;
б) поверхностные (ливневые) сточные воды;
в) производственные сточные воды.
12. Один из перечисленных ниже очистных методов не относится
к методам очистки сточных вод от нерастворимых частиц (песка):
а) метод процеживания и фильтрации;
б) метод отстаивания;
в) метод прямого сжигания в пламени;
г) метод центрифугирования.
13. Самой продолжительной из перечисленных ниже фаз
протекания чрезвычайных ситуаций, как правило, является:
а) фаза накопления;
б) фаза инициирования;
в) фаза кульминации;
г) фаза затухания и ликвидации последствий.
14. Если при химической аварии с выбросом хлора в
окружающую среду облако зараженного воздуха застало людей в
здании, то им следует:
а) открыть окна и подняться на верхний этаж здания;
б) закрыть окна и подняться на верхний этаж здания;
в) открыть окна и спуститься в подвал здания;
г) закрыть окна и спуститься в подвал здания.
15. При химической аварии для защиты органов дыхания от
поражения следует пользоваться:
а) ватно-марлевой повязкой;
б) респиратором;
в) противогазом.
16. Из перечисленных ниже принципов обеспечения
безопасности для защиты населения при аварии на АЭС с
разрушением ядерного реактора не используется:
а) принцип экранирования;
б) принцип вакуумирования;
в) принцип защиты расстоянием;
г) принцип защиты временем.
17. При аварии на АЭС с разрушением ядерного реактора
уровень радиации на зараженной местности снижается:
а) медленнее, чем при ядерном взрыве;
б) быстрее, чем при ядерном взрыве;
в) с такой же скоростью, как и при ядерном взрыве.

9 лет назад