Предмет: Русский язык, автор: aahishka05

Не или ни? Обоснуй своё мнение.
Пример:
«Н, один не вспомнил о письме». Пишем ни, потому что можно заменить на никто.
1. На лекцию не пришёл н_ один человек
Много
Оникто
2. Она поддержала н_ одну нашу идею
МНОГО
Оникто
3. Н_ один я выучил стихотворение
МНОГО
Оникто
ПАМАГИТЕЕЕ ПОЖАЛУЙСТА 10 БАЛЛОВ ДАЮ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: alisaliss2021

Ответ:

Объяснение:

1) ни один

(никто)

2) не одну

(много)

3)не один

(много)

Автор ответа: SimpleBoy26

Ответ:

1. На лекцию не пришёл ни один человек

Никто

1. На лекцию не пришёл не один человек

Много

2. Она поддержала ни одну нашу идею

Ничто

2. Она поддержала не одну нашу идею

Много

3. Ни один я выучил стихотворение

Никто

3. Не один я выучил стихотворение

Много

Объяснение:

Удачи в учебе!

aahishka05: спс

SimpleBoy26: рад за помощь

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: keti000

причитай текст.выпиши сначала местоимение-существительные,а затем местоимение-прилагательные.у нас в клетке жила ручная перепёлка

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Михаил201

какую роль выполняет в тексте союз? ответ расписать подробно,чтобы было примерно 3 предложения .

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

А1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?
1) д..алог, ст..пендия
2) св..детельство, пр..зидиум
3) ч..столюбивый, эп..лог
4) манн..врировать, ид..ал
А2. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется одна согласная буква?
1) коло..альный, режи..ер
2) и..юминация, прогре..
3) га..ерея, ко..лорит
4) тро..ейбус, ко..итет
А3. В каком ряду в обоих словах верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1)кУхонный, обеспЕчение
2) договОр, позвОнит
3) катАлог, началА
4) тортЫ, прАвы
А4. Какая группа слов является словосочетанием?
1) впереди лето
2) чет или нечет
3) разделив на группы
4) приемник настроен
А5. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
1) Все стало вокруг голубым и зеленым.
2) В клетке соловей перестал петь.
3) Прошло несколько месяцев.
4) Ты бы поговорил со мной.
А6. Какое предложение является неопределенно-личным?
1) Сад Капулетти.
2) О любви в словах не говорят.
3) Идешь, на меня похожий, глаза устремляя вниз.
4) При сильном ветре выходить в море опасно.
А7. В состав какого предложения входит неполное предложение?
1) Знаешь, Зинка, я против грусти.
2) В детстве все девочки играют в куклы, а я любила машинки.
3) Узнали его офицеры, повезли в крепость.
4) Я буду читать за Хлестакова, а ты – за Осипа.
А8. В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?
1) Очевидно (..) не значит верно.
2) Рифей (..) древнее название Урала.
3) И сейчас многие знают и любят песни времен Великой Отечественной войны (..) «Дороги», «В лесу прифронтовом», «Землянку».
4) Лес (..) будто терем расписной.
А9. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) И кочи, и моховые болота, и пни – все хорошо под сиянием лунным.
2) «Чтобы выдрессировать зверя, - рассказывал дрессировщик, - надо изучить его привычки, подружиться с ним».
3) Однажды – дело было утром часу в двенадцатом – к Перовским нагрянули гости.
4) «Как я рад, дорогой Максим Максимыч! Ну, как вы поживаете?» - сказал Печорин.
А10. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (знаки препинания не расставлены)
1) Об этом портном конечно не следовало много говорить.
2) Для Гулливера одеяло лилипутов казалось маленьким платком.
3) О не клянись луною в месяц раз меняющейся.
4) Люблю тебя Петра творенье!
А11. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно
1) Лицо его, исчерченное морщинами, оставалось невозмутимым.
2) Быстро поднимался золотистый шар солнца, согревая просыпающееся море.
3) Меня, мокрого до последней нитки, сняли с лошади.
4) Долго ничего не было видно, кроме дождя и длинного человека лежавшего на песке у моря.
А12. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Проводя реформы,
1) перестраивалась вся жизнь России.
2) Петр Первый опирался на опыт европейских стран.
3) им упорно сопротивлялись бояре.
4) их нелегко было принять.

2 года назад

Предмет: Биология, автор: sinchurinanata

7 и если видать то и 8 пожалуйста

9 лет назад

Предмет: Химия, автор: Bobyor88

1. К классу альдегидов относится вещество:
1) CH3CH2OH 2) CH3COOH 3) CH3COH 4) CH3CH2COOH
2. Соединение химическая формула которого CH3OH называется:
1) метаналь 2) этанол 3) метанол 4) этаналь
3. Этанол в промышленности получают из:
1) этилена 2) синтез-газа 3) метана 4) хлорметана
4. Одноатомные спирты не взаимодействуют с
1) уксусной кислотой 3) метаном
2) металлическим натрием 4) кислородом
5. Фенол взаимодействует с
1) соляной кислотой 2) гидроксидом натрия 3) этиленом 4) метаном
6. C помощью гидроксида меди(II) можно обнаружить в растворе
1) пропилен 2) пропанол 3) фенол 4) глицерин
7. Метаналь может реагировать с
1) Ag2O 2) С6Н5ОН 3) С6Н5СН3 4) Na
8. Этановая кислота взаимодействует с
1) толуолом 2) пропаном 3) нитратом железа (III) 4) этанолом
9. Продуктами гидролиза сложного эфира состава CH3COOC2H5 могут быть:
1) муравьиная кислота и метанол 3) уксусная кислота и этанол
2) пропионовая кислота и метанол 4) муравьиная кислота и этанол
10. Твёрдые жиры можно получить из жидких масел
1) гидролизом 2) полимеризацией 3) гидратацией 4) гидрированием
11. Способны вступить в химическую реакцию:
1) метанол и натрия
2) метанол и водород
3) цинк и этанол
4) гидроксид натрия и уксусная кислота
5) глицерин и гидроксид меди (II)
6) фенол и вода

9 лет назад