Предмет: Русский язык, автор: zzzzek13

Помогите пожалуйста!!!35 баллов!!
2. Образуйте форму 1 лица единственного числа от следующих глаголов.
Придумайте предложение с каждым глаголом.
победить, убедить, обгонять, очутиться, чудить, побороть, висеть, ощутить,
осилить, дерзить, побудить.
3. Проспрягайте глаголы УЛЫБАТЬСЯ, СПАТЬ, ЧИТАТЬ по
следующей схеме:
ОБРАЗЕЦ: писать:
Изъявительное наклонение: я пишу, ты пишешь, он пишет, она пишет, мы
пишем, вы пишете, они пишут.
Повелительное наклонение: пиши, пишите.

Ответы

Автор ответа: thecat2016cat
4

Ответ:

2. Победить- побеждаю, убедить- убеждаю, командовать- командую, доверять- доверяю, пылесосить- нельзя, преодолеть- преодолеваю, висеть- вишу, жалеть- жалею, очутиться- нельзя, выкопать- выкопаю, ощутить- ощущаю, задудеть- нельзя.

От некоторых глаголов нельзя образовать указанную форму. Потому что некоторые глаголы могут не склоняться по определенным лицам.

3.

Улыбаться

я

что делаю?  улыба́юсь

ты

что делаешь?  улыба́ешься

он

она

оно

что делает?  улыба́ется

мы

что делаем?  улыба́емся

вы

что делаете?  улыба́етесь

они

что делают?  улыба́ются

Повелительное

ты

что делай?  улыба́йся

вы

что делайте?  улыба́йтесь

Спать

я

что делаю?  сплю́

ты

что делаешь?  спи́шь

он

она

оно

что делает?  спи́т

мы

что делаем?  спи́м

вы

что делаете?  спи́те

они

что делают?  спя́т

Повелительное

ты

что делай?  спи́

вы

что делайте?  спи́те

Читать

я

что делаю?  чита́ю

ты

что делаешь?  чита́ешь

он

она

оно

что делает?  чита́ет

мы

что делаем?  чита́ем

вы

что делаете?  чита́ете

они

что делают?  чита́ют

Повелительное

ты

что делай?  чита́й

вы

что делайте?  чита́йте

Лучший ответ плиииз

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ НАДО СРОЧНО
 Среди предложений 14-18 найдите такое , которое связано с предыдущим при помощи местоимения . Напишите номер этого предложения .
"(1)На берегу реки сидел старый человек в морском мундире. (2)Последние предосенние стрекозы трепетали над ним, некоторые садились на потёртые эполеты, передыхали и вспархивали, когда человек изредка шевелился. (3)Ему было душно, он расслаблял рукой уже давно расстёгнутый воротник и замирал, вглядывался слезящимися глазами в ладошки небольших волн, похлопывающих речку. (4)Что виделось ему сейчас в этом мелководье? (5)О чём думал он?(6)До недавнего времени он ещё знал, что одержал великие победы, что сумел вырваться из плена старых теорий и открыл новые законы морского боя, что создал не одну непобедимую эскадру, воспитал немало славных командиров и экипажей боевых кораблей.(7)Но прошло едва ли десять лет после его отставки, и о нём постарались забыть и в императорском дворце, и в Адмиралтействе, и в штабах флотов и морских училищ. (8)Вот и заканчивал свой век забытый властью и флотскими командирами здесь, в центре России, на Тамбовщине, Фёдор Фёдорович Ушаков, опальный русский флотоводец. (9)Сорок кампаний провёл он, ни в одном сражении не потерпел поражения. (10)Блестящие победы русского флота под его началом сделали имя Фёдора Ушакова легендарным. (11)Но мало кто помнил об этом тогда в России...(12)Современники часто не замечают таланта, гения, пророка в своём окружении. (13)Они не могут, а если вспомнить историю, то и не хотят выделять выдающиеся, их превосходящие способности ближнего. (14)С раздражением говорят о таком человеке, возводя его в лучшем случае в разряд чудаков и людей везучих...(15)Звуки того дня перемешивались в нём, наплывали один на другой, заставляя вздрагивать, озираться. (16)Он вспоминал о дальних походах и сражениях. (17)Глаза его были открыты, но взор бродил где-то там, по далёким рейдам, бухтам и гаваням, натыкался на крепостные стены и прибрежные рифы.(18)Набежал ветер, пытаясь закутать, запеленать одинокого адмирала, а тот отстранял его рукой, пробуя задержать видeния прошлого."
Предмет: Математика, автор: юлия1679