Предмет: Обществознание, автор: wtorjbwg

22. Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
А) решение основных вопросов экономики с помощью обычаев
Б) государственная собственность на землю, промышленные предприятия
В) свобода хозяйственной деятельности производителей
Г) натуральный обмен продуктами труда
Д) административные методы управления экономикой
1) рыночная
2) традиционная
3) командная (плановая)

Ответы

Автор ответа: Джейсси

Ответ:

А-2

Б-3

В-1

Г-2

Д-3

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: 1001kl

как объяснить фразеологизм слона-то я и не заметил?

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: veronika148632

В1. Замените просторечное слово «ляпнет» в предложении 18
стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

В2. Замените словосочетание «посмотрел с тоской», построенное на
основе управления, синонимичным сочетанием со связью примыкание. Напишите
получившееся словосочетание.

В3. Выпишите грамматическую основу предложения 41.

В4. Среди предложений 36-46 найдите предложение с обособленным
определением. Напишите номер этого предложения.

В5. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при обращении.

Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой кофте в стиле
«ретро»,(1) или,(2) как она называла,(3) «ретруха».

1. Пап,(4) ну скажи ей,(5) – громко
пожаловалась Оксана. – Чего она мне нервы мотает?

В6. Укажите количество грамматических основ в предложении 4.
Ответ запишите цифрой.

В7. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста
пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями
сложного предложения, связанными подчинительной связью.

А именно теперь,(1) в шестнадцать лет,(2) когда закладывается
фундамент всей дальнейшей жизни,(3) – именно теперь нужен родной отец. И не
амбулаторно,(4) как говорят врачи,(5) – пришёл,(6) ушёл.

В8. Среди предложений 2-4 найдите сложноподчинённое предложение
с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения.

В9. Среди предложений 7-11 найдите сложное
предложение с подчинительной и бессоюзной связью. Напишите номер этого
предложения.(1) По дому плавали запахи и крики. (2) Надежда накрывала стол и
ругалась с Оксаной, которая находилась в ванной и отвечала через стену. (3)
Слов не было слышно, но Корольков улавливал смысл конфликта. (4) Конфликт
состоял в том, что Надежда хотела сидеть за столом вместе с молодёжью, а Оксана
именно этого не хотела и приводила в пример других матерей, которые не только
не сидят за столом, но даже уходят из дома. (5) Надежда кричала, что она
потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на
воспитание Оксаны и она не намерена сидеть на кухне, как прислуга.

(6) Корольков лежал у себя в комнате на диване. (7) Болело
сердце, вернее, он его чувствовал, как будто в грудь положили тяжёлый булыжник.
(8) Он лежал и думал о том, что вот уйдёт и они будут ругаться с утра до
вечера, потому что Оксана не умеет разговаривать с матерью, а Надежда – с
дочерью. (9) Она воспитывает её, унижая. (10) И они зажигаются друг о друга,
как спичка о коробок.

(11) Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой
кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретруха».

– (12) Пап, ну скажи ей, – громко пожаловалась Оксана. –
(13) Чего она мне нервы мотает?

– (14) Как ты разговариваешь с матерью? – одёрнул Корольков.

– (15) Ну, пап. (16) Ну, чего она сядет с нами? (17) Я всё
время буду в напряжёнке. (18) Она вечно что-нибудь ляпнет, что всем неудобно…

– (19) Что значит «ляпнет»?

– (20) Ну, не ляпнет. (21) Поднимет тост за мир во всем
мире. (22) Или начнёт обращать на меня внимание… (23) Или начнёт всем
накладывать на тарелки, как будто голод…

– (24) Ты не голодала, а мы голодали.

– (25) Так это когда было. (26) Сорок лет назад голодала,
до сих пор наесться не может. (27) Хлеб заплесневеет, а она его не выбрасывает.

– (28) Довольно-таки противно тебя слушать, – объявил
Корольков. – (29) Ты говоришь, как законченная эгоистка.

– (30) Ну извини… (31) Но ведь мой день рождения. (32) Мне
же шестнадцать лет. (33) Почему в этот день нельзя сделать так, как я хочу?

(34) Корольков посмотрел с тоской на её чистенькое
новенькое личико с новенькими ярко-белыми зубами и подумал, что её перелюбили в
детстве и теперь придётся жать то, что посеяли. (35) Он понимал, что нужен был
дочери не тогда, когда носил её на руках и посещал в пионерском лагере. (36) А
именно теперь, в шестнадцать лет, когда закладывается фундамент всей дальнейшей
жизни, – именно теперь нужен родной отец. (37) И не амбулаторно, как говорят
врачи, – пришёл, ушёл. (38) А стационарно. (39) Каждый день. (40) Под неусыпным
наблюдением. (41) Чтобы не пропустить возможных осложнений. (42) А осложнения,
как он понимал, грядут. (43) Позвонили в дверь. (44) Оксану сдуло как ветром
вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос – тугой и
звонкий, как струя, пущенная под напором. (45) С ней было всё в порядке. (46)
Впереди праздник, и жизнь – как праздник.

(По В.С. Токаревой)

*Виктория Самойловна Токарева (родилась в 1937 году) – русский
прозаик и сценарист.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: настюшок16

10 предложений с фразеологизмами
заранее спасибо

1 год назад

Предмет: Математика, автор: albinakuramsakova

Даны числа :664,646,464,466,446,667.Выпиши те из них, сотни и десяти которых делятся на 6 без остатка .

8 лет назад

Предмет: Физика, автор: dashavzs

Помогите плизз!!! Уравнение гармонического колебательного движения материальной точки x=x0coswt .Постройть график ,определить частоту и период колебания. X0= 0,05 м w=100п

8 лет назад