Предмет: История, автор: ivanyakovlev2007

А События неудачного похода 1185 года положены в основу произведения

1) «Поучения детям» 3) «Моление Даниила Заточника»

2) «Слово о полку Игореве» 4) «Слово о законе и благодати» Б Ярослав Осмомысл, Роман Мстиславич и Даниил Романович были князьями

1) Владимиро-Суздальской земли 3) Смоленской земли

2) Киевского княжества 4) Галицкой и Волынской земли В Владимиро-Суздальская земля находится на

1) северо-западе русских земель 3) юго-востоке русских земель

2) северо-востоке русских земель 4) юго-западе русских земель Г Отрицательное последствие политической раздробленности

1) ослабление обороноспособности страны 3) рост городов и развитие ремесла

2) развитие культуры в каждой из земель 4) распространение трехполья на новые земли Д В Новгородской земле

1) князь приглашался вечевыми органами

2) князья постоянно враждовали с боярами за власть

3) князьям удалось подавить боярскую оппозицию и стать авторитарными

4) вече избирало одновременно двух князей Е Функции посадника в Новгородской земле

1) военный вождь, предводитель дружины

2) имел исключительное право судить новгородских бояр

3) возглавлял городскую администрацию

4) обладал дипломатическими полномочиями

5) руководил новгородским ополчением Ж Храм Покрова на Нерли был заложен в память

1) об умершем сыне Андрея Боголюбского

2) в память о походе на Киев Андрея Боголюбского

3) об убийстве князя Андрея Боголюбского

4) о Борисе и Глебе ЗОдним из последствий политической раздробленности русских земель было

1) развитие хозяйства и культуры отдельных земель 3) усиление обороноспособности русских земель

2) развитие мануфактурного производства 4) развитие помещичьего землевладения И Республиканская форма правления в период политической раздробленности Руси сложилась в земле(-ях)

1) Новгородской 2) Северо-Восточных 3) Южных 4) Галицко-Волынский

Ответы

Автор ответа: gbatyrova547
3

А. 2

Б. Г

В. 2

Г. хз

Д. 4

Е. хз

Ж. 1

З. хз

И. 1

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: малышьголышь
Предмет: Английский язык, автор: rodion410
Предмет: Русский язык, автор: ArinaLoveHockey
ПОМОГИТЕ!
Никогда не мойте руки, 
Шею, уши и лицо. 
Это глупое занятье 
Не приводит ни к чему. 
Вновь испачкаются руки, 
Шея уши и лицо, 
Так зачем же тратить силы, 
Время попусту терять. 
Стричься тоже бесполезно, 
Никакого смысла нет. 
К старости сама собою 
облысеет голова.
1)Выпиши все глаголы,определи их спряжение_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2)Выпиши и графически объясни все орфограммы,связанные с глаголами
1)__________________________________________________________________________
2)___________________________________________________________________________
3)___________________________________________________________________________

3)Разбери по составу глагол испачкаются.___________________________________________________________________
4)В
 этом отрывке содержится ___________вредных совета запиши обратные им полезные советы по возможности сохраняя авторский стиль.
Если же сказать по правде,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
Предмет: Алгебра, автор: dbezvorotnyy