Предмет: Алгебра, автор: vsweq

2)
x– 5y = 8,
3)
5a– 3b= 14,
2x+ 4y = 30;
2a + b = 10;
2)
2x– y= 1,
4)
2x– 3y = 2,
7x – 6y= –4;
4x – 5y = 1

Ответы

Автор ответа: vdktv38
0

Ответ:

2) x - 5y -8=0

3) a = 14 дробь 5 + 3 дробь 5 b ,b = 0

x+2y - 15=0

a=5-1дробь 2 b , b =0

2) 2x-y-1=0

Объяснение:


vsweq: Это точно правильно.просто странно, как-то написано
Автор ответа: imsheniczkija
0

Ответ:вот ответ

Объяснение:

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Lera3453
1)Подчеркните в предложении 1 прилагательные в значении существительных как члены
предложения.
2)В предложении 2 подчеркните грамматические основы.
3)Проведите синтаксический разбор предложения 3.
4)В предложениях 4 и 5 подчеркните однородные члены.
5)Составьте схему предложения 6
6)Выпишите из предложений одно из причастий (на выбор) и проведите его морфологический разбор.

1)(Не)сея(н,нн)ое (не)жнут,(не)молоче(н,нн)ое (не)мелют.
2)Трава вокруг дома (не)скоше(н,нн)а,деревья (не)подреза(н,нн)ы.
3)С этой минуты их обоих заволокло медовым запахом цветов и (не)просохшей после дождя земли.
4)Ничем (не)приглуше(н,нн)ые,(не)затумане(н,нн)ые огоньки ясно блестели  сквозь легкий и чистый воздух степной воздух.
5)Анисья забегала от сундука к кровати,(не)гнущимися пальцами хватала то одно,то другое.
6)Василий смотрел на спутницу (не)доумевающим взглядом,глаза его все больше и больше раскрывались
 
Предмет: Другие предметы, автор: diamamedovakz