Ответ по предмету География: Помогите пожалуйста срочно!!!!

Предмет: Русский язык, автор: yaewa29

Помогите пожалуйста!!!!
В чем сходство и различие слов каждой пары . Запишите с каждым словом предложение . Поставьте ударение в омонимичных словах .Прочитайте придуманные предложения , соблюдая правила произношения и ударение.

Вовремя - во время , по-твоему - по твоему , по-моему - по моему , тотчас - тот час , насмерть - на смерть , несказанно -не сказанно , по-своему - по своему .
Сделайте все по правилу пожалуйста !!! Заранее спасибо !!:-):-):-)

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: naska19999

З'ясуйте смисл поданих фразеологізмів, добираючи тлумачення з довідки.

Наріжний камінь, затамувавши подих, брати до відома, брати гору, чорним по білому, теревені правила, примати ніс за вітром, без тижня день, гріш ціна базарний день, грати на нервах.

Довідка: цілком зрозуміло; нічого не вартий; говорити про щось незначне, марнуючи час; зацікавлено, зосереджено; короткий термін; змінювати поведінку відповідно до обставин; дратувати кого-небудь; зважати на що-небудь, враховувати щось; виявлятися сильнішим, переважити когось, щось.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Phill123

2 предложения, где есть эпитеты

2 года назад

Предмет: География, автор: ритка12341

страны с демографической ситуацией

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: fgdfgh1

1:
Сколько различных 3значных чисел, меньших 500, можно составить из чётных цифр? Цифры не должны повторяться.

2:
Разность 2чисел равна 1431. 1 из чисел оканчивается 0 Если этот 0 зачеркнуть, то получится 2 число. Найдите сумму

двух чисел.

3:
В 4 корзинах лежат яблоки. В каждой из них разное число яблок, не менее 1 и не более 9 В первой в 2 раза меньше, чем

во второй. Во второй и третьей вместе 17 яблок, а в третьей и четвёртой вместе 16 яблок. Сколько яблок в этих корзинах?

4:
У Маши было 120 рублей монетами достоинством 1 рубль, 2 рубля, 5 рублей и 10 рублей. Пятирублёвых монет было в 5 раз меньше, чем

двухрублёвых, десятирублёвых и пятирублёвых поровну, а рублёвых монет было в 5 раз больше, чем всех остальных вместе. Сколько монет

было у Маши?

5:
Из посёлка в город идёт автобус, и каждые 5 минут он встречает автобус, который идёт с такой же скоростью из города в посёлок. Сколько

автобусов в час приходит из города в посёлок?

6:
Окрашенный куб с ребром 10 см распилили на кубики с ребром 2 см. Сколько будет кубиков с двумя окрашенными гранями?

7:
Найдите значение дробного выражения:
А*П*Р*Е*Л*Ь/((М*А*Р*Т)*И*(М*А*Й)).

9 лет назад

Помогите пожалуйста срочно!!!! ​

Ответы

Помогите пожалуйста срочно!!!!