Предмет: Биология, автор: kubasovnikita0909200

СРОЧНО ТЕСТ ДАЮ 100 БАЛЛОВ!

3. Мох-сфагнум — растение: А. листостебельное; Б. слоевищное; 4. Папоротники имеют: А. листья, корневище, ризоиды; Б. надземный побег, корневище, корни, ризоиды; В. листья - вайи, корневище, придаточные корни. 5. У полевого хвоща споры образуются: А. на концах веточек надземных зеленых побегов; Б. на верхушке надземных розовато-бурых побегов; В. на любых надземных побегах.
6. Стебель плауна: А. разветвленный, прямостоячий; Б. неразветвленный, стелющийся по земле; В. разветвленный, стелющийся по земле, с вертикально поднимающимися ответвлениями. 7. Торф образуется в результате: А. Гниения растительных остатков Б. Разрастания сфагнума плотными дернинами В. Накопления большого количества органических веществ Г. Создания мхами кислой среды, отсутствия кислорода, что препятствует процессам гниения растений 8. Споры мха созревают: А) в ризоидах Б) в корне В) в коробочке Г) в листьях Д) на стебле 9. Споры образуются у:А) ламинарии Б) фикуса В) хлореллы Г) хламидомонады Д) кукушкина льна 10. Наибольший расцвет папоротникообразных на Земле приходится на:
А) девонскоий период Б) юрский период В) каменноугольный период Г) ордовикский период Д) архейский период
11. В металлургии, пиротехнике и медицине раньше применяли споры:
А) папоротников Б) мхов В) хвощей Г) плаунов Д) водорослей
12.Чем риччия отличается от сфагнума?......


kubasovnikita0909200: ПИСАТЬ РАЗБОРЧИВО А ТО ЖБ

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Ответ:

Объяснение:

3. Мох-сфагнум — растение:

А. листостебельное; Б. слоевищное;

4. Папоротники имеют: А. листья, корневище, ризоиды; Б. надземный побег, корневище, корни, ризоиды;

В. листья - вайи, корневище, придаточные корни.

5. У полевого хвоща споры образуются: А. на концах веточек надземных зеленых побегов; Б. на верхушке надземных розовато-бурых побегов; В. на любых надземных побегах.

6. Стебель плауна: А. разветвленный, прямостоячий; Б. неразветвленный, стелющийся по земле; В. разветвленный, стелющийся по земле, с вертикально поднимающимися ответвлениями.

7. Торф образуется в результате: А. Гниения растительных остатков Б. Разрастания сфагнума плотными дернинами В. Накопления большого количества органических веществ Г. Создания мхами кислой среды, отсутствия кислорода, что препятствует процессам гниения растений 8. Споры мха созревают:

А) в ризоидах Б) в корне В) в коробочке Г) в листьях Д) на стебле

9. Споры образуются у:А) ламинарии Б) фикуса В) хлореллы Г) хламидомонады Д) кукушкина льна

10. Наибольший расцвет папоротникообразных на Земле приходится на:

А) девонскоий период Б) юрский период В) каменноугольный период Г) ордовикский период Д) архейский период

11. В металлургии, пиротехнике и медицине раньше применяли споры:

А) папоротников Б) мхов В) хвощей Г) плаунов Д) водорослей

12.Чем риччия отличается от сфагнума?...

 Риччия  это  плавающий  мох. Широко распространена риччия  в стоячих и медленно текущих водах Европы, Азии, Северной и Южной Америки, Новой Зеландии и Африки. Встречается в умеренной зоне бывшего СССР. Держится в основном у поверхности воды, не имеет стеблей и листьев, образует так называемое слоевище, или таллом, состоящий из большого количества переплетённых ярко-зелёных ажурных веточек толщиной до 1 мм, на концах вильчаторазделённых. При благоприятных условиях образует поросль-островок, не заходящую глубоко в толщу воды.

Риччия  относится  к  слоевищным  мхам.  Тело -  слоевище, не расчлененное на отделы, ризоидов  нет.

У сфагнума  нижние  части  растений  отмирают  приобретают  белый цвет  а потом  буреют.  Отмершие  части  сфагнума  накапливают большое  количество  влаги.  Тело  сфагнума  разделено  на стебель и веточки (напоминают листья).  Ризоидов  у сфагнума  нет

Сфагнум  относится  к сфагнувым  мхам.


kubasovnikita0909200: Спасибо тебе большое!
kubasovnikita0909200: а в б в г в д в г
mukaramovashoira7: привет) можешь помочь с биологией? пожалуйста =)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: яоченьХоЧувсёЗнАтЬ
ЧАСТЬ 2

Прочитайте текст и выполните задания В1 – В10. Ответы запишите словами или цифрами.

(1) Можно и проще ловить раков в реке, только не во всякое время года. (2) Летом заберешься в воду и идешь вдоль кручи тенистого берега. (3) Стараешься держаться против течения, чтобы муть относило. 

(4) Обшариваешь все попутные коряги, камни, корни, - рак любит там прятаться. (5) Для ловли годятся и старые, уже негодные сети.

(6) Расстелешь их по дну с привязанной к ним приманкой, раки почувствуют съедобное, набьются сюда и запутаются в тонких нитяных ячейках.

В1. Какое утверждение не соответствует содержанию текст? Напишите его номер.

1) Раки любят находиться около камней, коряг;

2) Раком можно ловить сетями с привязанными к ним приманками.

3) Раков ловят около крутых берегов.

4) Идти нужно по течению реки.
В2. Из предложений 1,2 выпишите глагол 2 спряжения.

В3. Из предложений 3, 4 выпишите безличный глагол.

В4. Из предложения 6 выпишите глагол во 2-м лице.

В5. Определите наклонение глагола годятся (предложение 5)

В6. Из предложений 1,2 выпишите глагол в неопределённой форме.

В7. Из предложений 2-5 выпишите глагол с чередующейся гласной в корне.

В8. Из предложений 4-6 выберите предложение с однородными сказуемыми. Напишите его номер.