Предмет: Французский язык, автор: Tolya56565

ПОМОГИТЕ С ФРАНЦУЗКИМ!!!
Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами после номеров так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.

Mes chats Minouche et Minet 1____________ très drôles. ÊTRE

Ils 2________________ jouer avec leur petite balle. AIMER

Ils 3________________ mignons, mes chats. ÊTRE

J’ 4________________ encore un singe. AVOIR

Le singe ouvre les portes. Il cherche des bananes. Mais nous n’ 5________________ pas de bananes. AVOIR

Ответы

Автор ответа: pettys2002
1

Ответ:

1. sont

2. aiment

3. ai

4. avons

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: lika01202001

ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ТЕСТ ПЖЖ ЗАРАНЕЕ СПАСИБО

1. Фольклор сөзінің аудармасы не?
а) «халықтың ауызша шығарған көркем сөздері»
ә) «халықтың жазбаша шығарған көркем сөздері»
б)өлеңдер,тақпақтар
в) бір ақынның өмірбаяны
2. «Ер Төстік», «Керқұла атты Кендебай», «Алтын сақа» ертегілердің қайсы түріне жатады ?
а) тұрмыс –салт ертегілері
ә) қиял – ғажайып ертегілері
б) хайуанаттар туралы ертегілер
в) шыншыл ертегілер
3. Шыншыл ертегілердің аттары берілген қатарды табыңдар.
а) «Ыста тас», «Тас болған шаһар»
ә) «Арыстан, қасқыр, түлкі, түйе», « Күшік пен мысық»
б) «Аяз би» , « Атымтай жомарт»
в) « Бозінген», «Аю, түлкі жәнеқойшы»
4. Қиял –ғажайып ертегілерінде зұлымдықты жеңетін күш?
а) адам
ә) аң
б) тұлпар
в) қырғауыл
5. «Алтын сақа» ертегісінде суда жүзіп жүрген кімге айналып кетеді?
а) бай адамға
ә) балаға
б) Жалмауыз кемпірге
в) сәйгүлікке
6. «Алтын сақа» ертегісінде бай ескі жұртқа нені тастап кетеді?
а) қотыр тайын
ә) алтын сақасын
б) жалғыз баласын
в) итін
7. «Толағай» ертегісінің авторы кім?
а) Ә. Тәжібаев
ә) М. Әуезов
б) А.Құнанбаев
в) Ш. Уәлиханов
8. «Толағай» ертегісінің басқа ертегілерден қандай ерекшілігі бар?
а) «Толағай» ертегісінің авторы бар
ә) «Толағай» ертегісінің авторы жоқ
б) «Толағай» ертегісін халық шығарған
в) «Толағай» ертегісі қиял-ғажайып ертегі
9. Мақалды толықтырыңдар. Отансыз ......., ормансыз ........
а) күрес, үлес
ә) елінде, жерінде
б) сұлтан, ұлтан
в) адам, бұлбұл
10. Мақалдың тақырыбын анықтаңдар.
«Білекті бірді жығар,
Білімді мыңды жығар»
а) Отан туралы
ә) білім туралы
б) сөз туралы
в) әдептілік туралы

Предмет: Литература, автор: KseniaДьявол
ДАМ 30 БАЛЛОВ. ОЧЕНЬ СРОЧНО! Помогите пожалуйста!!!!
Надо написать основную мысль текста, развернутый ответ.
Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого — с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране — к ее истории, ее прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.

Истинный патриотизм — это первая ступень к действенному интернационализму. Когда я хочу себе представить истинный интернационализм, я воображаю себя смотрящим на нашу Землю из мирового пространства. Крошечная планета, на которой мы все живем, бесконечно дорогая нам и такая одинокая среди галактик, отделенных друг от друга миллионами световых лет!

Человек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые предпринимаются нашим государством, отдельными странами, учеными, общественными деятелями, чтобы спасти от загрязнения воздух, водоемы, леса, чтобы охранить животный мир нашей планеты, спасти становища перелетных птиц, лежбища морских животных. Человечество тратит миллиарды и миллиарды не только на то, чтобы не задохнуться, не погибнуть, но чтобы сохранить также природу, которая дает людям возможность эстетического и нравственного отдыха. Целительная сила природы хорошо известна.

Улицы, площади, каналы, дома, парки — напоминают, напоминают... Ненавязчиво и ненастойчиво творения прошлого, в которые вложены талант и любовь поколений, входят в человека, становясь мерилом прекрасного. Он учится уважению к предкам, чувству долга перед потомками. И тогда прошлое и будущее становятся неразрывными для него, ибо каждое поколение — это как бы связующее звено во времени. Любящий свою родину человек не может не испытывать нравственной ответственности перед людьми будущего, чьи духовные запросы будут все множиться и возрастать.