Предмет: Другие предметы, автор: nyanchukkira

Назвіть приклади впливу людини на природу. Об’єднайте їх у дві групи: "Позитивний" та "Негативний".

Будьласка!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: Бомба1625

Ответ:

Прямий вплив, що полягає в тому, що людина руйнує біогеоценоз за рахунок оранки цілини з метою вирощування культурних рослин, займає територію під будівництво житла, доріг і т. Д. Непрямий вплив полягає в тому, що на природу людина впливає не безпосередньо, а опосередковано, через продукти своєї виробничої діяльності: спалюючи паливо в ТЕЦ (теплоелектроцентралях) людина прямо не контактує з організмами, проте виділяється при спалюванні палива теплова енергія, потрапляючи в навколишнє середовище, викликає «потепління» атмосфери, яке впливає на ті чи інші організми.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ayana111

Разбор слова "опускался"

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Ma208

Помогите пожалуйста.как можно назвать этот текст?
(1) Солнце все выше и выше поднималось над заливом, стирая тени. (2) Егерь рассказывал:
(3) Белоснежный лебедь упал в камыши, еще не понимая, что с ним произошло, пытался взлететь в синее небо.
(4) Его правое крыло безжизненно повисло. (5) Браконьер лишил птицу самого дорогого – полета. (6) Лебедь неподвижно лежал в камышах. (7) Его подруга, белая лебедушка, волновалась. (8) Птица издавала тревожный, гортанный крик. (9) Стая уже снялась с полуостровка и полетела дальше, на север. (10) Отстать не хотелось, но ведь и друга не бросишь в беде. (11) И тогда она, приблизившись, стала заботливо обирать его перышки.
(12) Я приплыл в залив рано утром. (13) Лебедушка взлетела и стала тревожно кружиться. (14) Решил обследовать камыши. (15) Тут и нашел подбитую птицу.
(16) Оставил лебедя в безопасном месте, привез лекарство и перевязал раненое крыло. (17) На другой день я снова появился на маленьком островке. (18) Обошел его, убедился – хищников нет. (19) «Как же вас назвать? – подумал. – Лебедь будет отныне Лотос, а лебедушка – Лилия» .

(20) Весь месяц плавал к лебединому острову. (21) Лотос повеселел и гортанным криком приветствовал меня. (22) Однажды, придя к шалашу, увидел: в устроенном гнезде лежало яйцо. (23) Лебедь подплыл к моей лодке и взял из рук пищу. (24) Я знал, что Лотосу никогда не придется летать, – крыло было перебито.
(25) Пришла осень. (26) Вместе с Лотосом и Лилией плавали еще два молодых лебедя. (27) А в это время начался отлет птиц. (28) В небе всю ночь слышались прощальные голоса. (29) Лилия тревожно прислушивалась к ним.
(30) На моих глазах дети Лотоса и Лилии взлетели, присоединились к стае и полетели в далекие края. (31) Лебедушка волновалась, но вскоре подплыла к Лотосу и стала прихорашивать его перья. (32) Весь вид ее говорил: «Пускай улетают наши дети зимовать в теплые края, а нам и здесь неплохо» .
(33) А вскоре до меня донеслась лебединая песня. (34) Ее пел красавец Лотос. (35) Нет, это была не прощальная песня – гимн жизни!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: sharifullina

какое проверочное слово к слову мак ?