Предмет: Физика, автор: Mrdany1990

1. Расположите в порядке увеличения размеров следующие объекты: 1) Звёздная система
2) Планета
3) Скопление галактик
4) Галактика
2. В Северном полушарии невооружённым глазом можно увидеть галактику:
1) Туманность Андромеды
2) Треугольника
3) Большое Магелланово Облако 4) Малое Магелланово Облако
3. Планеты в отличие от звёзд:
1)сами излучают свет
2) поглощают весь дошедший до них свет 3)светятся ярче, чем звёзды
4)отражают свет, дошедший до них от звёзд
4. По закону Хаббла:
1) чем дальше от нас находится галактика, тем с большей скоростью она приближается
2) чем дальше от нас находится галактика, тем с большей скоростью она удаляется
3) чем ближе к нам находится галактика, тем с большей скоростью она удаляется
4) чем ближе к нам находится галактика, тем с большей скоростью она приближается
5. Полярная звезда находится на расстоянии 4*106 млрд км от Земли. Допустим, что на этой звезде произошла мощная вспышка. Её можно увидеть на Земле примерно:
1) через 420 лет
2) через 130 лет
3) через 2,5 тыс. лет 4) через 5 лет
6. В результате термоядерных реакций, происходящих в недрах звёзд: 1) ядро гелия превращается в 4 протона

2) 4 ядра водорода превращаются в ядро гелия 3) протоны превращаются в ядра водорода
4) образуются атомы водорода
7. В настоящее время Солнце находится: 1) в основной фазе своей эволюции
2) на стадии протозвезды
3) на стадии красного гиганта
4) на стадии белого карлика
8. Звезда, подобная Солнцу, после полного сжигания гелия становится:
1) красным гигантом
2) белым карликом
3) нейтронной звездой 4) протозвездой
9. Вспышка сверхновой происходит при эволюции звёзд, массы которых:
1) намного меньше массы Солнца
2) во много раз превышают массу Солнца
3) в 2-5 раз больше массы Солнца
10. Расположите основные фазы эволюции звезды, подобной Солнцу, в порядке их следования.
1) Белый карлик
2) Основная фаза звезды
3) Протозвезда
4) Красный гигант
11. Все электромагнитные волны в вакууме распространяются со скоростью:
1) 340 м/с
2) 300 000 м/с
3) 300 000 км/с
4) зависящей от типа волны
12. Расположите названия типов электромагнитного излучения в порядке возрастания их длин волн.
1) Ультрафиолетовое излучение
2) Радиоволны
3) Видимый свет
4) Рентгеновские лучи
5) Гамма-лучи
6) Инфракрасное излучение
13. Устройство оптических приборов основано на использовании: 1) ультрафиолетового излучения
2) инфракрасного излучения

3) видимой части электромагнитного спектра 4) радиоволн
14. Из электромагнитных волн, наполняющих нашу Вселенную, с поверхности Земли можно наблюдать:
1) гамма-лучи
2) рентгеновские лучи
3) видимый свет 4) радиоволны
15. Мощные солнечные вспышки являются источником: 1) гамма-лучей
2) инфракрасного излучения
3) видимого света
4) радиоволн
16. Учёные считают, что возраст Вселенной составляет примерно: 1) 4,5 млрд лет
2) 14 млрд лет
3) 300 000 лет
4) 1500 млрд лет
17. С момента Большого взрыва Вселенная:
1) постоянно расширяется и остывает
2) постоянно расширяется и нагревается
3) сначала расширялась, теперь сужается и остывает
4) сначала расширялась, теперь сужается и нагревается
18. Через секунду после Большого взрыва Вселенная состояла в основном:
1) из ядер гелия
2) из лёгких молекул
3) из атомов водорода
4) из электронов, фотонов и протонов
19. Согласно теории Большого взрыва, протоны и ядра гелия объединились с электронами и образовали нейтральные атомы спустя примерно:
1) 3 мин после Большого взрыва
2) 300 000 лет после Большого взрыва 3) 1 млрд лет после Большого взрыва 4) 4,5 млрд лет после Большого взрыва

20. Установите соответствие между рисунками и описанием возможных вариантов развития Вселенной.
1) Все звёздыпогаснут, а Вселенная станет холодной итёмной 2) Вселеннаясожмётся в одну точку
3) Вселенная всё времярасширяется и остывает
4) Произойдёт новыйБольшой взрыв
21. Наблюдением за процессами рождения звёзд занимаются: 1) рентгеновские обсерватории
2) инфракрасные обсерватории
3) оптические телескопы
4) гамма-обсерватории
22. «Хаббл» является:
1) рентгеновским телескопом 2) инфракрасным телескопом 3) оптическим телескопом
4) гамма-обсерваторией

Приложения:

Ответы

Автор ответа: lysykhdanil
12

Ответ:

1)2143

2 )1

3) 4

4) 2

5) 1

6) 2

7) 3

8) 2

9) 2

10) 3241

11) 2

12 )541362

13) 2

14) 3

15) 1

16) 2

17) 1

18) 2

19) 1

20) 1:2,4

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: vologzhanin1998
 ПОМОГИТЕ ПРОШУ СРОЧНО НАДО ПОЖАЛУСТА1. Об¬ще¬ство в ши¬ро¬ком смыс¬ле слова озна¬ча¬ет...
1) есте¬ствен¬ную среду оби¬та¬ния че¬ло¬ве¬ка
2) груп¬пу людей, объ¬единённых об¬щи¬ми ин¬те¬ре¬са¬ми
3) ста¬дию ис¬то¬ри¬че¬ско¬го раз¬ви¬тия на¬ро¬да
4) всё че¬ло¬ве¬че¬ство в про¬шлом, на¬сто¬я¬щем и бу¬ду¬щем

2. Верны ли сле¬ду¬ю¬щие суж¬де¬ния о фор¬ми¬ро¬ва¬нии лич¬но¬сти?
А. Лич¬ность фор¬ми¬ру¬ет¬ся во вза¬и¬мо¬дей¬ствии с окру¬жа¬ю¬щи¬ми.
Б. Фор¬ми¬ро¬ва¬ние лич¬но¬сти не пре¬кра¬ща¬ет¬ся на про¬тя¬же¬нии всей жизни че¬ло¬ве¬ка.

1) верно толь¬ко А
2) верно толь¬ко Б
3) верны оба суж¬де¬ния
4) оба суж¬де¬ния не¬вер¬ны

3. Су¬ще¬ству¬ет не¬сколь¬ко зна¬че¬ний по¬ня¬тия «эко¬но¬ми¬ка». Что ил¬лю¬стри¬ру¬ет эко¬но-ми¬ку как хо¬зяй¬ство?
1) от¬кры¬тие сети про¬до¬воль¬ствен¬ных ги¬пер¬мар¬ке¬тов
2) объ¬яс¬не¬ние при¬чин роста ин¬фля¬ции
3) расчёт по¬ка¬за¬те¬лей го¬су¬дар¬ствен¬но¬го бюд¬же¬та
4) про¬гно¬зи¬ро¬ва¬ние спро¬са на то¬ва¬ры

4. Что от¬ли¬ча¬ет пред¬при¬ни¬ма¬тель¬скую де¬я¬тель¬ность?
1) ре¬гу¬ли¬ро¬ва¬ние за¬ко¬но¬да¬тель¬ством
2) обя¬за¬тель¬ное ис¬поль¬зо¬ва¬ние труда наёмных ра¬бот¬ни¬ков
3) тре¬бо¬ва¬ние про¬фес¬си¬о¬наль¬ной под¬го¬тов¬ки участ¬ни¬ков
4) на¬прав¬лен¬ность на по¬лу¬че¬ние при¬бы¬ли

5. Верны ли сле¬ду¬ю¬щие суж¬де¬ния о про¬из¬вод¬стве?
А. Про¬цесс про¬из¬вод¬ства со¬став¬ля¬ет ос¬но¬ву эко¬но¬ми¬че¬ской жизни об¬ще¬ства.
Б. Раз¬ви¬тие ма¬те¬ри¬аль¬но¬го про¬из¬вод¬ства за¬ви¬сит толь¬ко от уров¬ня раз¬ви¬тия науки и тех¬ни¬ки.

1) верно толь¬ко А
2) верно толь¬ко Б
3) верны оба суж¬де¬ния
4) оба суж¬де¬ния не¬вер¬ны

6. Под об¬ще¬ством в ши¬ро¬ком смыс¬ле по¬ни¬ма¬ют...
1) всё на¬се¬ле¬ние Земли в про¬шлом, на¬сто¬я¬щем и бу¬ду¬щем
2) един¬ство живой и не¬жи¬вой при¬ро¬ды
3) весь мир в мно¬го¬об¬ра¬зии его форм и про¬яв¬ле¬ний
4) опре¬делённый этап ис¬то¬ри¬че¬ско¬го раз¬ви¬тия

7. Верны ли сле¬ду¬ю¬щие суж¬де¬ния об об¬ще¬стве?
А. Об¬ще¬ство вклю¬ча¬ет в себя раз¬лич¬ные формы объ¬еди¬не¬ния и вза¬и¬мо¬дей¬ствия людей.
Б. Об¬ще¬ство вклю¬ча¬ет в себя при¬род¬ную среду оби¬та¬ния че¬ло¬ве¬че¬ства.

1) верно толь¬ко А
2) верно толь¬ко Б
3) верны оба суж¬де¬ния
4) оба суж¬де¬ния не¬вер¬ны


8. Су¬ще¬ству¬ет не¬сколь¬ко зна¬че¬ний по¬ня¬тия «эко¬но¬ми¬ка». Что ил¬лю¬стри¬ру¬ет эко¬но-ми¬ку как науку?
1) про¬да¬жа про¬дук¬ции фер¬мер¬ских хо¬зяйств
2) вы¬яв¬ле¬ние фак¬то¬ров роста спро¬са на услу¬ги
3) ока¬за¬ние на¬се¬ле¬нию бы¬то¬вых услуг
4) бир¬же¬вые торги ак¬ци¬я¬ми пред¬при¬я¬тий

9. Ви¬о¬лет¬та при¬об¬ре¬ла в ма¬га¬зи¬не новое пла¬тье за 6000 руб¬лей. Какая функ¬ция денег про¬яви¬лась в дан¬ном при¬ме¬ре?
1) сред¬ство об¬ме¬на
2) сред¬ство учёта
3) ми¬ро¬вые день¬ги
4) сред¬ство на¬коп¬ле¬ния

10. Верны ли сле¬ду¬ю¬щие суж¬де¬ния о про¬из¬вод¬стве?
А. Про¬цесс про¬из¬вод¬ства со¬став¬ля¬ет ос¬но¬ву эко¬но¬ми¬че¬ской жизни об¬ще¬ства.
Б. Раз¬ви¬тие ма¬те¬ри¬аль¬но¬го про¬из¬вод¬ства за¬ви¬сит толь¬ко от уров¬ня раз¬ви¬тия науки и тех¬ни¬ки.

1) верно толь¬ко А
2) верно толь¬ко Б
3) верны оба суж¬де¬ния
4) оба суж¬де¬ния не¬вер¬ны

11. Су¬ще¬ству¬ют раз¬лич¬ные зна¬че¬ния по¬ня¬тия «об¬ще¬ство». Под об¬ще¬ством в ши¬ро¬ком смыс¬ле по¬ни¬ма¬ют
1) всё че¬ло¬ве¬че¬ство в про¬шлом, на¬сто¬я¬щем и бу¬ду¬щем
2) груп¬пу людей, объ¬еди¬нив¬ших¬ся для об¬ще¬ния и вза¬и¬мо¬по¬мо¬щи
3) объ¬еди¬не¬ние людей одной про¬фес¬сии
4) весь ма¬те¬ри¬аль¬ный мир

12. Верны ли сле¬ду¬ю¬щие суж¬де¬ния о вза¬и¬мо¬дей¬ствии при¬ро¬ды и об¬ще¬ства?
А. Хо¬зяй¬ствен¬ная де¬я¬тель¬ность об¬ще¬ства ухуд¬ша¬ет при¬род¬ную среду.
Б. При¬род¬ные усло¬вия, на¬ли¬чие ре¬сур¬сов вли¬я¬ют на со¬ци¬аль¬но-эко¬но¬ми¬че¬ское раз¬ви-тие об¬ще¬ства.

1) верно толь¬ко А
2) верно толь¬ко Б
3) верны оба суж¬де¬ния
4) оба суж¬де¬ния не¬вер¬ны

13. Го¬тов¬ность по¬ку¬па¬те¬лей при¬об¬ре¬сти товар или услу¬гу по опре¬делённой цене — это
1) пред¬ло¬же¬ние
2) но¬ми¬наль¬ная сто¬и¬мость
3) при¬быль
4) спрос

14. Цена бу¬ке¬та роз — 800 руб¬лей. Какая функ¬ция денег от¬ра¬же¬на в дан¬ном при¬ме¬ре?
1) мера сто¬и¬мо¬сти
2) сред¬ство пла¬те¬жа
3) ми¬ро¬вые день¬ги
4) сред¬ство на¬коп¬ле¬ния

15. Верны ли сле¬ду¬ю¬щие суж¬де¬ния о пред¬при¬ни¬ма¬тель¬ской де¬я¬тель¬но¬сти?
А. Со¬кра¬тить за¬тра¬ты на про¬из¬вод¬ство про¬дук¬ции пред¬при¬ни¬ма¬тель может за счёт на-хож¬де¬ния новых по¬став¬щи¬ков.
Б. Цель пред¬при¬ни¬ма¬тель¬ской де¬я¬тель¬но¬сти — по¬лу¬че¬ние при¬бы¬ли.

1) верно толь¬ко А
2) верно толь¬ко Б
3) верны оба суж¬де¬ния
4) оба суж¬де¬ния не¬вер¬ны