Предмет: Немецкий язык, автор: artempanteleev66

Помогите с немецким!! даю 10000 балов !!!!!!!!!
13. Вставьте вспомогательный глагол:
1. Mein Freund … heute in die Schule nicht gekommen.
2. Man … ihn auch gestern nicht gesehen.
3. Wer … ihn morgen besuchen.
a) wird; b) hat; c) ist

14. Какое предложение соответствует переводу:
Мой брат купил словарь, чтобы переводить немецкие тексты на русский язык.

1. Mein Bruder hat mir ein Wörterbuch gekauft, damit ich deutsche Texte ins Russische übersetzen kann.
2. Mein Bruder hat ein Wörterbuch gekauft, um deutsche Texte ins Russische zu übersetzen.

15. В каком предложении числительное переводится как:
a) три; b) третий?
1. Isolde wohnt auch im 3. Stock.
2. Die Delegation ist am 3. Mai angekommen.
3. In der Familie sind 3 Kinder.

Ответы

Автор ответа: wunderglaube1
1

Ответ:

13.

1.  Mein Freund ist heute in die Schule nicht gekommen.

2. Man hat ihn auch gestern nicht gesehen.

3. Wer wird ihn morgen besuchen?

14.

Мой брат купил словарь, чтобы переводить немецкие тексты на русский язык.

2. Mein Bruder hat ein Wörterbuch gekauft, um deutsche Texte ins Russische zu übersetzen.

15.

a) три; b) третий?

1. Isolde wohnt auch im 3. Stock.

b) третий этаж

2. Die Delegation ist am 3. Mai angekommen.

b) третий - третьего мая

3. In der Familie sind 3 Kinder.

a) три - трое детей

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: YRaptor700
Напишите краткое изложение текста

«И прахом своим...» - (Астафьев)

В густом тонкоствольном осиннике я увидел серый в два обхвата пень. Пень этот сторожили выводки опят с рябоватыми шершавыми шляпками. На срезе пня мягкою шапкою лежал линялый мох, украшенный тремя или четырьмя кисточками брусники. И здесь же ютились хиленькие всходы елочек. У них было всего по две-три лапки и мелкая, но очень колючая хвоя. А на кончиках лапок все-таки поблескивали росинки смолы и виднелись пупырышки завязей будущих лапок. Однако завязи были так малы и сами елочки так слабосильны, что им уже и не справиться было с трудной борьбой за жизнь и продолжать рост.
Тот, кто не растет, умирает! — таков закон жизни. Этим елочкам предстояло умереть, едва-едва народившись. Здесь можно было прорасти. Но нельзя выжить.
Я сел возле пенька и заметил, что одна из елочек заметно отличается от остальных, она стояла бодро и осанисто посреди пня. В заметно потемневшей хвое, в тоненьком смолистом стволике, в бойко взъерошенной вершинке чувствовались какая-то уверенность и вроде бы даже вызов.
Я запустил пальцы под волглую шапку мха, приподнял ее и улыбнулся: «Вот оно в чем дело!»
Эта елочка ловко устроилась на пеньке. Она веером развернула липкие ниточки корешков, а главный корешок белым шильцем впился в середину пня. Мелкие корешки сосали влагу из мха, и потому он был такой линялый, а корешок центровой ввинчивался в пень, добывая пропитание.
Елочка долго и трудно будет сверлить пень корешком, пока доберется до земли. Еще несколько лет она будет в деревянной рубашке пня, расти из самого сердца того, кто, возможно, был ее родителем и кто даже после смерти своей хранил и вскармливал дитя.
И когда от пня останется лишь одна труха и сотрутся следы его с земли, там, в глубине, еще долго будут преть корни родительницы-ели, отдавая молодому деревцу последние соки, сберегая для него капельки влаги, упавшие с травинок и листьев земляники, согревая его в стужу остатным теплым дыханием прошедшей жизни.
Когда мне становится невыносимо больно от воспоминаний, а они не покидают, да и никогда, наверное, не покинут тех, кто прошел войну, когда снова и снова передо мной встают те, кто пал на поле боя, а ведь были среди них ребята, которые не успели еще и жизни-то как следует увидеть, ни полюбить, ни насладиться радостями мирскими и даже досыта поесть, — я думаю о елочке, которая растет в лесу на пне.