Ответ по предмету ОБЖ: установить пропущені слова: Відчуття це найпростіші....... явища, що виникають у результаті подразнення органів чуття та...... відповідних центрів мозку

Предмет: Русский язык, автор: Nastya2014n

Помогите сжать текст пожалуйста очень срочно !!!

1)К этому времени всегда в почтовом ящике лежало от него письмо,
если совпадал день. И хотя она знала, что никакого письма не может
быть, всё же заглянула в ящик. И увидела письмо.
2)«Дорогая мама, — писал сын. — Очень хочу знать, как ты живёшь?
Ещё больше хочу, чтобы ты не тревожилась обо мне. Меня счита-
ют осторожным, пусть. Мне и твоё, и моё здоровье дороже бравады.
Я знаю, что я у тебя один, и ты у меня одна, и мы давно договорились
не огорчать друг друга, и я стараюсь этого не делать. Воду берём из ручья…» .
3)«А они сообщили, что утонул. Где же он мог утонуть? » — подумала
мать, осенённая слабой надеждой, и стала читать дальше. Прочитав до
конца, до слов: «Целую, твой сын» , — она внимательно всмотрелась в
каждую букву, и ни одна не вызвала у неё ни малейшего сомнения. Это
писал её сын!
4)И тогда, положив письмо в сумку, она быстро направилась в конто-
ру, где помещалось управление экспедиции, в которой работал её сын.
С надеждой вошла она в приёмную начальника, достала письмо и,
робея, отдавая его, сказала:
— Там никакой реки нет, вот письмо…
5)Начальник управления взял конверт. На одной его стороне стоял
штемпель «Ленинград» , а на другой — «Талиджак-Макит» . Началь-
ник понял, что это был последний населённый пункт, куда геологи
прилетели самолётом, и там Курганов заготовил целую пачку писем
и кого-то попросил, чтобы тот раз в две недели бросал их в почтовый
ящик. И человек бросает их, не зная, что Курганов погиб. И так будет
до последнего письма.
6)Начальник посмотрел на мать погибшего. Ждёт. Он должен что-то
сказать! И он сказал ей:
— У вас был хороший сын!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: флейтафеи

Напишите пожалуйста глаголы исключения в изъявительном наклонении!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: leysi

Помогите написать сочинение-рассуждение. хотя бы найти проблему,+ аргументы.

Был поздний вечер. Домашний учитель Егор Алексеич Свойкин, чтобы не терять попусту времени, от доктора отправился прямо в аптеку. За желтой, лоснящейся конторкой, уставленной вазочками с сигнатурами, стоял высокий господин с солидно закинутой назад головой, строгим лицом и с выхоленными бакенами — по всем видимостям, провизор.Начиная с маленькой плеши на голове и кончая длинными розовыми ногтями, всё на этом человеке было старательно выутюжено, вычищено и словно вылизано, хоть под венец ступай. Нахмуренные глаза его глядели свысока вниз, на газету, лежавшую на конторке.Свойкин подошел к конторке и подал выутюженному господину рецепт. Тот, не глядя на него, взял рецепт, дочитал в газете до точки и, сделавши легкий полуоборот головы направо, пробормотал:
— Через час будет готово, — процедил он сквозь зубы, ища глазами точку, на которой остановился.
— Нельзя ли поскорее? — пробормотал Свойкин. — Мне решительно невозможно ждать.
Провизор не ответил. Свойкин опустился на диван и принялся ждать.
Свойкин был болен. Во рту у него горело, в ногах и руках стояли тянущие боли, в отяжелевшей голове бродили туманные образы, похожие на облака и закутанные человеческие фигуры. Разбитость и головной туман овладевали его телом всё больше и больше, так что, подождав немного и чувствуя, что его тошнит от стука мраморной ступки, он, чтоб подбодрить себя, решил заговорить с провизором...
— Должно быть, у меня горячка начинается, — сказал он. — Доктор сказал, что еще трудно решить, какая у меня болезнь, но уж больно я ослаб... Еще счастье мое, что я в столице заболел, а не дай бог этакую напасть в деревне, где нет докторов и аптек!
Провизор стоял неподвижно и, закинув назад голову, читал. На обращение к нему Свойкину он не ответил ни словом, ни движением, словно не слышал...
— Получите! — проговорил он наконец, не глядя на Свойкина. — Взнесите в кассу рубль шесть копеек!
Свойкин полез в карман за деньгами, достал рубль и тут же вспомнил, что у него, кроме этого рубля, нет больше ни копейки...
— Рубль шесть копеек? — забормотал он, конфузясь. — А у меня только всего один рубль... Думал, что рубля хватит... Как же быть-то?
— Не знаю! — отчеканил провизор, принимаясь за газету.
— В таком случае уж вы извините... Шесть копеек я вам завтра занесу или пришлю...
— Этого нельзя...
— Как же мне быть-то?
— Сходите домой, принесите шесть копеек, тогда и лекарства получите.
Свойкин вышел из аптеки и отправился к себе домой... Пока он добрался до своего номера, то садился отдыхать раз пять... Придя к себе и найдя в столе несколько медных монет, он присел на кровать отдохнуть... Какая-то сила потянула его голову к подушке... Он прилег, как бы на минутку.... Туманные образы в виде облаков и закутанных фигур стали заволакивать сознание... Долго он помнил, что ему нужно идти в аптеку, долго заставлял себя встать, но болезнь взяла свое. Медяки высыпались из кулака, и больному стало сниться, что он уже пошел в аптеку и вновь беседует там с провизором.

2 года назад

Предмет: История, автор: lisunova2005

Как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Древних Египта,Греции,Индии,Китая,Персии,Рима,шумеров

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: natufan07

После строительства дома осталось некоторое количество плиток. Их можно
использовать для выкладывания прямоугольной площадки на участке рядом с
домом. Если укладывать в ряд по 10 плиток, то для квадратной площадки плиток
не хватает. При укладывании по 7 плиток в ряд остается один неполный ряд, а при
укладывании по 8 – тоже остается неполный ряд, в котором на 5 плиток меньше,
чем в неполном ряду при укладывании по 7. Сколько всего плиток осталось после
строительства дома? УМОЛЯЮ РЕШИТЕ ЗАДАЧУ!!!!!!!11

9 лет назад

установить пропущені слова: Відчуття це найпростіші....... явища, що виникають у результаті подразнення органів чуття та...... відповідних центрів мозку

Ответы