Предмет: Қазақ тiлi, автор: zhangeldi12

мысалдардағы жануарлар мен жәндіктердің адам істей алатын әрекеттерді жасауын не деп атайды
А)өтірік өлең
Ә)шешендік сөздер
б)аллегория
в)өлең​

Ответы

Автор ответа: asirovaalmira
0

Ответ:А)өтірік өлең

Объяснение:думаю что правильно:))

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 89269785037
при грело весеннее солнце .подчеркни имена сущст.и имена прилог.помогите
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: Alissia8847
Помогите с тестами, срочно.
А1. в каком (-их) предложении (-ях) содержится информация необходимая для обоснования ответа на вопрос ''Почему братья никак не проявили своей радости, увидев принесенную отцом собаку?''

1. - Так, - сразу все поняла мама. - Этого не будет никогда!- строго сказала она.
- Собаки ещё только в нашем доме не хватало!
2. В в субботу наш папа куда - то надолго ушел с утра.
3. Мы с братом онемели и одновременно остолбенели до такой степени, что даже не закричали ура.
4. Наша мама как - то странно посмотрела на папу. Он так и продолжал стоять в распахнутом пальто, прижимая щенка к груди.
А2. укажите, в каком значение употребляется в тексте слово УГРЮМО(предложение 27)
1. Гневно.
2. грубо.
3. невесело.
4. сосредоточенно.
А5. Укажите слово с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением.
1. сложил.
2. поднимали.
3. распахнул.
4. собирая.
А6. В каком слове правописание приставки не зависит от глухости - звонкости последующего согласного?
1.вспоминать
2. развел
3. сбудется.
4. распахнул.
А7.Написание какого слова определяется правилом ''В полных страдательных причастия прошедшего времени пишется НН''?
1. магазинный.
2. странно.
3. одновременно.
4. запрятанную.
В3. Выпишите грамматическую основу предложения 16.
В4. Среди предложений 1 - 11 найдите предложения с обособленным обстоятельством. Напишите номера этих предложений.
В5. В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все занятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
- Прибавь,(1) мой дорогой,(2) ещё двадцать семь лет...к мечте,(3) - вдруг изменившимся голосом попросила мама. - Нет,(4) все - таки,(5) пожалуй,(6) все двадцать восемь!..
В6. Укажите количество грамматических основ в предложении 40.
В8. Среди предложений 17 - 26 найдите сложноподчиненное предложение с однородным подчинением придаточных.
В9. Среди предложений 33 - 40 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями.
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: Ваня10ляля
Допоможіть, будь ласка, що означає вислів: йти не знаючи дороги, відповісти прислівником
2 года назад
Предмет: Математика, автор: kulembtwazuh
В треугольнике АВС сторона АВ больше стороны ВС на 2 см и меньше стороны АС на 2 см. Найдите периметр треугольника АВС, если известно, что АС = 8 см.
9 лет назад
Предмет: История, автор: daniel21102003
Помогите с восьмым заданием пожалуйста
9 лет назад