Предмет: Другие предметы, автор: glabaij

1.Що описав Р.Бредбері в творі "Усмішка': а) війну; б) природу; в) знищення цивілізації.2. Що символізує посмішка в руках Тома: а) добро; б) смерть; в) життя.3. Твір "Міо, мій Міо" написав: а) А Ліндгрен; б) М Енде; в) Р Шеклі. 4. Хто допомагав Буссе із твору "Міо, мій Міо": а) природа; б) батьки; в) сусіди. 5. Хто виховував Буссе: а) дядько; б) сестра; в) тітка. 6. Автором твору "Джим-Гудзик і машиніст Лукас" є: а) А. Ліндгрен; б) М. Енде; в) Р. Бредбері. 7. Автором твору " Конрад, або дитина з бляшанки" є: а) К. Нестлінгер; б) Р. Бредбері; в)М. Енде. 8. Яким чином Конрад потрапив до пані Бартолотті: а) його помилково прислали в посилці; б) приплив на кораблі; в) його принесли на крилах птахи. 9. Конрада не впізнали на фірмі, від нього відмовилися батьки- замовники, тому що: а) він став велетнем; б) його обличчя стало потворним; в) він став звичайною дитиною- бешкетником. 10. Продовжте речення: -- Фантастичний роман - це... 11. Повість- казка - це... 12. Світова література-це..


ira8152: 1.В 2.В 3.А 4.А 5.В 6.Б 7.А 8.А 9.В 10.Фантастичний Роман- це Роман , в сюжеті якого переважає фантастика. 11.Повість-казка- це жанр літератури , в якому фантастичні світи , події та герої в той же час відображають особливості та правила реального світу . 12. Світова література- це сукупність літератур усіх народів світу від давнини до сьогодення.

Ответы

Автор ответа: oerom11237
3

Відповідь:1-в

2-в

3-а

4-а

5-в

далі не знаю

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kuka199922
Предмет: Русский язык, автор: TheviA3
Вставить буквы, раскрыть скобки и поставить запятые вместо _

1) С (не)вольным волнением пр...ближа...тся путешнствен...ик к гиган...скому озеру. 2) С таинствен...ым и загадочным сибирским морем связыва...т...ся (не)мало интересных легенд и пр...красных песен.
3) Вот (в)дали начинает раскрыватс...ся величествен...ая пан...рама озера, окружён...ого громадами горных хребтов. 4) (В)близи кажет...ся_ что (ни)чем (не)возмуща..мая стеклян...ая поверхность_ рас...т...лается необ...ятно широко. 5) Куда ты н... посмотришь_ (по)всюду сквозь прозрачную воду, почти на (сорока)километровой глубине, вид...шь_ как на дне меж подводными камнями копошат...ся (не)большие раки_ вьют...ся весёлые стайки рыб. 6) (Ни)где больше (не)льзя увидеть такой чистой, (не)обыкновен...о прозрачной воды.
7) (Не)ровное дно Байкала пр...дставляет собой н... что иное, как систему подводных горных хребтов. 8) Южная часть Байкала (не)широкая и (не)глубокая_ центральная значительно глубже.
9) (В)продолжени... многих лет в результате (много)числен...ых землетрясений дно озера подвергалось (не)однократным изм...нениям.
10) Со всех сторон вл...вает...ся в Байкал много притоков_ а вытекает из него лиш... одна Ангара, порожистая и бурная. 11) В месте истока Ангары из Байкала (из)под воды видне...т...ся (не)большой камень. 12) Это вершина большой подводной скалы_ которая является бар...ером для (Б,б)айкальских вод.
13) Озеро до сих пор таит в себе много загадок_ ещё (не)раскрытых настойчивыми ис...ледователями. 14) Одной из загадок являет...ся (не)измен...ая температура воды в любом месте озера_ начиная с глубины (двести)пят...десят метров.
15) Бас...числен...ые богатства находят...ся а недрах (Б,б)айкальских берегов. 16) Байкал-гиган...ское поле деятельности учен...ых.

1 Из предложения 10 выпиши все служебные части речи и укажи их
2 Укажи предложение с деепричастным оборотом
3 Сколько грамматических основ в предложении 12
4 Из предложения 10 выпиши все местоимения и укажи их разряд
5 Объясни постановку тире в 16 предложении
6 Выпиши слово, в котором одна буква обозначает 2 звука
9 Объясни выбор частицы в 5 предложении
10 Укажи способ образования прилагательного бесчисленные
11 Из предложения 5 выпиши наречие вместе со словом, к которому оно относится
Предмет: География, автор: данил1770