Предмет: Химия, автор: lwnkmadwqfezflr

А11. В химическом уравнении Na2О + Н2О =Y вещество Y – это:
1) NaH2
2) O2
3) NaOH
4) НАО
А12. В химическом уравнении Сu+ Ag(NO3)2 = X + Y вещества X и Y – это соответственно:
1) Ag2O и HNO3 3) Cu(NO3)2 и Ag
2) Ag2O и FeN 4) реакция не идет
А13. К солям относится вещество, формула которого:
1) HCl 3) MgCl2
2) Mg (OH)2 4) MgO
А14. Реакция возможна между веществами:
1) фосфатом бария и гидроксидом меди(II)
2) барием и сульфатом лития
3) карбонатом натрия
4) сульфатом бария и нитратом натрия
А15. Оксид натрия взаимодействует с каждым из двух веществ:
1) вода и соляная кислота
2) кислород и оксид магния
3) оксид кальция и гидроксид натрия
4) вода и медь
А16. Массовая доля лития в фосфате лития равна:
1) 18 %
2) 17 %
3) 34 %
4) 39 9%

______________________________

Ответы

Автор ответа: milkchoco846
0

Ответ:

А11-3

А12-3

А13-3

А14-2

А15-1

А16-хз

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Djlvth

В одном из пред­ло­же­ний 17−20 со­дер­жат­ся слова с че­ре­ду­ю­щей­ся без­удар­ной глас­ной в корне. От­меть­те ва­ри­ант от­ве­та, ука­зы­ва­ю­щий номер этого пред­ло­же­ния.

 

 

(17)Впер­вые за всё время су­ще­ство­ва­ния пя­то­го «Б» даже у от­пе­тых озор­ни­ков и лен­тя­ев в графе «по­ве­де­ние» за­ма­я­чи­ли от­лич­ные оцен­ки. (18)Когда у нас про­бу­дил­ся ин­те­рес к ли­те­ра­ту­ре, Иг­на­тий Дмит­ри­е­вич стал при­но­сить на уроки све­жие жур­на­лы, книж­ки, от­крыт­ки и обя­за­тель­но читал нам вслух минут де­сять – пят­на­дцать, и мы всё чаще и чаще про­си­жи­ва­ли даже пе­ре­ме­ны, слу­шая его.

(19)Очень по­лю­би­ли мы са­мо­сто­я­тель­ную ра­бо­ту – не из­ло­же­ния пи­сать, не зуб­рить на­и­зусть длин­ные стихи и прозу, а, на­про­тив, со­чи­нять, тво­рить самим. (20)Од­на­ж­ды Иг­на­тий Дмит­ри­е­вич стре­ми­тель­но вошёл в класс, велел до­стать тет­ра­ди, ручки и пи­сать о том, кто и как провёл лет­ние ка­ни­ку­лы. 

Предмет: Русский язык, автор: DASHKAZ04
Предмет: Математика, автор: dilnsz3333