Предмет: Математика, автор: Аноним

Решите задачу и запишите краткую запись
С одного участка собрали 96 кг картофеля, а с другого в 3 раза меньше.
Весь картофель разложили в пакеты по 4 кг. Сколько получилось
пакетов?

Ответы

Автор ответа: Tanya202005

Ответ:

Пошаговое объяснение: с первого собрали 96 , со второго в 3 раза меньше

96:3=32 кг собрали со второго участка , потом ищем сколько всего 96+32=128 кг с двух участков , разложили по 4 кг , 128:4= 32 пакета

Автор ответа: Sofiiren

Ответ: получилось 32 пакета

Пошаговое объяснение:

1 уч. - 96 кг

2 уч. - ? в 3 раза меньше

пак. - ? по 4 кг

96 : 3 = 32 кг ( с другого участка)

96 + 32 = 128 кг ( с обеих участков)

128 : 4 = 32 пакетов

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: vita10

схема до твору роксолана на 8 клас

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: nadjaageeva4

Помогите, как доказать, что русский язык богат глаголами.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Алиса9123

Продолжите предложение, пожалуйста!!!
Не остовляй ...
Вот образец:
,,Не разжигай костёр В ЛЕСУ.
********

1 год назад

Предмет: История, автор: barinova18vk

Великие географические открытия стали возможны благодаря:
1) усовершенствованию морских судов и навигационных карт;
2) увеличению выпуска золотых и серебряных монет;
3) господству европейцев в Азии и Африке;
4) изобретению книгопечатания.
А2. Какая дата связана с правлением Семибоярщины в годы
Смуты:
1) 1610 г.
2) 1612 г
3) 1662г.
4) 1701г
А3. Ополчение – это:
1) объединение людей, взятых на военную службу государством
2) пехотные части регулярной армии
3) добровольное формирование в поддержку регулярной армии
4) штыковое оружие солдат регулярной армии
А4. Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского и
укажите, о каких исторических событиях идёт речь.
«Страна представляла собой зрелище полного видимого
разрушения, поляки взяли Смоленск, польский отряд сжёг Москву
и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай – города,
шведы заняли Новгород и выставили одного из своих королевичей
кандидатом на Московский престол».
1) Ливонской войне
2) Смуте
3) введении опричнины
4) Смоленской войне.
А5. Какой век в истории России назвали «бунташным веком»?
1) XVI в.
2) XVII в.
3) XVIII в.
4) XIX в.
А6. Как назывались противники церковной
реформы патриарха Никона, проведённой в XVII веке»?
1) протестантами
2) самозванцами
3) стрельцами
4) старообрядцами
А7. Какое событие произошло в 1662 году?
1) начало царствования Алексея Михайловича
2) Медный бунт
3) принятие Соборного уложения
4) начало церковной реформы патриарха Никона
А8. Противником патриарха Никона в середине XVII века
был
1) протопоп Аввакум
2) патриарх Иов,
3) патриарх Иосиф
4) патриарх Филарет
А9. В царствование Алексея Михайловича:
1) был создан Земский Собор
2) произошло восстание монахов Соловецкого монастыря
3) Русь приняла православие
4) Была одержана победа в Северной войне
А10. Раскол в Русской православной церкви произошел в:
1) XVII в.
2)XV в.
3)XVIII в.
4)XVI в.
А11. Общественное движение в Европе за переустройство
католической церкви называется:
1) революция
2) реформа
3) реформация
4) протекционизм
А12. Какую битву Пётр назвал «матерью Полтавской
баталии»:
1) битву при Лесной
2) Нарвскую битву
3) битву при Гангуте
4) битву при Грингаме
А13. Северная война 1700-1721 гг. завершилась…
1) присоединением к России части Балтийского побережья
2) поражением России и победой Швеции
3) присоединением Северного Кавказа
4) присоединением к России Левобережной Украины
А14. Попытка ограничения императорской власти Кондиция-
ми связана с восшествием на российский престол
1) Петра II
2) Анны Иоанновны
3) Елизаветы Петровны
4) Павла I
А15. Что из названного относится к царствованию императри-
цы Елизаветы Петровны?
1) введено новое летосчисление
2) открыта Петербургская академия наук
3) дана Жалованная грамота городам
4) открыт Московский университет
А16. Манифест о вольности дворянства, отменивший обяза-
тельную службу дворян, издал(а)
1) Елизавета I
2) Петр II
3) Екатерина II
4) Павел I
А17. Какое из перечисленных событий произошло в ходе Семи-
летней войны?
1) Гангутское сражение
2) сражение у о. Гренгам
3) Чесменское сражение
4) сражение при Кунерсдорфе
А18. Колонизация европейцами Латинской Америки
1) носила мирный характер
2) сопровождалась истреблением мирного населения
3) стала причиной «закрытия» государств Латинской Америки
4) не повлияла на образ жизни мирного населения
А19. Самый знаменитый итальянский художник эпохи
Возрождения, автор «Джоконды»:
1) Рафаэль
2) Леонардо да Винчи
3) Эль Греко
4) Диего Веласкес
А20. Русский ученый-энциклопедист, сыгравший большую
роль в становлении российской науки в целом, а также в
деятельности Московского университета, в развитии
антинорманской теории
1) В.Н. Татищев
2) М.В. Ломоносов
3) М.И. Шеин
4) Н. М.Карамзин

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: Anelya001

какое количество вещества водорода выделется при взаимодействии 112 г железа с соляной кислотой

8 лет назад