Предмет: Другие предметы, автор: timurm5696

Дам 35 балов?!
1. Павлусь, герой оповідання А.Чайковського «За сестрою», найбільше дружив
А із братом Петром; В із дідом Андрієм;
Б із сестрою Ганною; Г із батьком Степаном.
2. Харциз, за повістю А.Чайковського «За сестрою», – це:
А назва народності; В розбійник;
Б житель міста Харцизька; Г степовий мандрівник.
3. Ганну з повісті А.Чайковського «За сестрою» називали козир-дівкою й говорили, що
вона годиться в посли, тому що
А вона гарцювала на коні й уміла битися на шаблях, як справжній козак;
Б вона вміла захистити брата від батьківського гніву, випросити вибачення для нього;
В за нею упадали всі сільські хлопці, а вона над ними знущалася;
Г вона була високо освідчено, знала багато мов.
4. Село Спасівку з повісті А.Чайковського «За сестрою» тривалий час не тривожили
татарські набіги, тому що
А спасівчани давали ворогам викуп за своє спокійне життя;
Б село було укріплене й не лежало на татарському шляху;
В там розташувалося Запорозьке військо;
Г воно було таке бідне, що й узяти там було нічого.
5. Твір А.Чайковського «За сестрою» – це:
А героїко-романтична повість;
Б автобіографічна повість;
В історична повість;
Г детективна повість.
6. Найбільшою пристрастю героя повісті «Гуси-лебеді летять» було:
А купання в річці;
Б мандрування лісами й лугами;
В читання книжок;
Г катання на велосипеді.

7. Михайлик не міг простити своєму багатому односельцеві
А жорстокості (той спустив собак на перехожих);
Б жадібності (той пожалів шматка хліба для голодуючих людей);
В байдужості (той пройшов мимо страждаючих людей);
Г пихи, зверхності (той образився що до нього звертаються жебраки)
8. Прочитайте уривок і визначте, з якого він тексту.
Як тільки сонце перестало пекти, взялися дівчата за руки і стали співати пісень.
До них наблизися парубки і стали собі ж підтягати.

Пісня привабила й старих людей. Вони теж оточили молодих, придивляючись до
їх забави… Віддалік від того гуртка те саме робило молодше покоління спасівки: діти-
підлітки – хлоп’ята і дівчата. А все те в святкових строях, вмите та вичисане, заквітчане
і прибране. Любо було глянути.
А «Захар Беркут»;
Б «За сестрою»;
В «Гуси-лебеді летять».

9. Прочитайте уривок і визначте, які художні засоби в ньому виділено.
Я уважно слухаю діда і раптом страхаюсь:
– Діду, – а сонце не може їх загубити, як наша мама?
– Що, – що, надзигльований? – мов сіро-блакитнаві, побризкані росою
безсмертники, оживають старі очі… починає сміятись. Він дуже гарно
сміється, хапаючись руками за тин, … а коли нема якоїсь підпірки, тоді нею
стає його присохлий живіт.
А метафори; В гіперболи;
Б порівняння; Г епітети.
10. Павлусь урятував сестру
А відбивши її в бою з татарами;
Б вигравши в турецького пана;
В випросивши помилування в Давлет-гірея;
Г сказавши, що вона знає таємницю.​

Ответы

Автор ответа: mrtyf
3

Ответ:

1. Б

2. В

3. Г

Объяснение:

Ето не точно!!!


mrtyf: 5.А
mrtyf: 4. Сама хотела бы узнать!!!
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: venera111
Перепишите приведенный
отрывок, расставьте недостающие знаки препинания. Определите, к какому
функциональному стилю он принадлежит. Докажите принадлежность текста к данному
стилю (перечислите основные особенности данного стиля с примерами из текста).


Можно ли давать урок если нет классной комнаты? Сдавать экзамен
без зачетки в кармане? Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью
необходимой составной частью в процесс получения высшего образования? Вот Джо
Мартин например так не думает. Ему 41 год он не последний человек в одной из
страховых компаний Индианаполиса и в то же время студент университета Дьюка. Во
время перерыва на обед или вечером когда жена мистера Мартина уже спит Джо
садится за клавиатуру. компьютера входит в Интернет и начинает грызть гранит
науки в том месте которое ему обозначил профессор стоящий на кафедре в семи
сотнях километров от его дома.