Предмет: Математика, автор: akylovegor110

В швейную мастерскую привезли 320м ленты. В тот же день израсходовали 1/8 всей ленты а затем 3/4 от остатка. Сколько метров ленты осталось в мастерской?

Ответы

Автор ответа: anastasiacumacenko93
10

Ответ:

280

Пошаговое объяснение:

Решение

1) 320 : 8 * 1 = 40 (м) ленты израсходовали в тот день;

2) 320 – 40 = 280 (м).

Ответ: в мастерской осталось 280 метров ленты.

akylovegor110: Спасибо, хоть и не полностью, но натолкнул на мысль
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: xiyala2014
Написать фразеологизмы к слову лицо.Зависит годовая оценка!!!
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Вироня
Помогите пожалуйста расставить артиклы!ОЧЕНЬ ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!
1. There is __ milk in __ bottle.2. He wrote __ novels and stories about __ North.3. We’ll speak about __ Tower of __ London at __ end of __lesson.4. Don’t ask me __ same question!5. What __ good song! It’s __ best song we have ever sung.6. They are such __ clever children.7. Could you bring me __ glass of __ water?8. __ Browns are fond of __ music.9. Did he visit __ British museum on __ last trip to __London?10. Did __ Mr. Porter go to __ South Africa __ last year?11.__ Mr. Hill has got __ son. He is __ doctor.12. __ Dubovs live on ___same floor.13. Who lives in ___Buckingham Palace?14. Pass me ___salt, please.15. They were in ____UK ___last year
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: scarletshade
В. Текст № 2
Прочитайте текст и выполните задания В1—В8.
(1)У
каждого человека самая яркая пора — детство. (2)Все, что связано с
детством, кажется потом прекрасным. (З)Человека всю жизнь манит эта
золотая, но, увы, недоступная больше страна — остаются одни
воспоминания, но какие сладкие, какие ненасытные, как они будоражат
душу! (4)Даже невзгоды, перенесенные в детстве, не представляются потом
ужасными, но окрашиваются в смягчающий, примиряющий свет. (5)Например,
моя жена и ее родные в детстве перенесли голод. (6)Они ели тогда
какие-то ужасные, черные, как земля, клеклые блины из полусгнившей сырой
картошки. (7)И вот теперь, когда за витринами магазинов лежат греческие
маслины, копченая рыба, куропатки и даже мясо кальмаров, высшим
лакомством для жены остаются эти картофельные оладьи. (8)Они, правда,
какие-то немножко не те, несмотря на то что у нее золотые руки и она
готовит их сама. (9) Но это лишь потому, что слишком свежа картошка.
(10)Ничего не поделаешь. (11)Воспоминание детства.
(12)Но
ведь детство было и у человечества в целом. (13)Ничего нельзя было
купить в магазине, не существовало стольких кафе, рес¬торанов, магазинов
с доставкой продуктов на дом. (14)Все, от лесного ореха до мяса
мамонта, от рыбины до гриба, приходилось добывать самому. (15)В те
времена охота, рыболовство, собирание даров леса, в том числе и грибов,
было не забавой, не увлечением чудаков, но бы¬том, повседневностью,
жизнью. (1,6)Точно так же, как детство просто человека это не игра в
куклы или солдатиков, но период жизни до¬вольно суровый и ответственный,
ибо именно в детстве формируется характер человека, именно в детстве
его постигают всякие неожидан¬ности, способные оборвать довольно
слабенькую в то время ниточку жизни. (17)То, что страшно яблоневому
ростку, не страшно взрослой и крепкой яблоне.
(18)Конечно,
добывание себе пищи в первобытные времена было суровой необходимостью, а
не забавой. (19)Но теперь, когда прошли века и добыча пищи состоит не в
том, чтобы стрелять дичь, а в том, чтобы стоять у станка или сидеть в
канцелярии, теперь воспоминания о суровой заре человечества, живущие в
глубинах человеческого существа, окрашены для нас в золотистую
романтическую милую дымку.
(20)Итак,
я считаю, что страсть к охоте, к рыбалке, к грибам есть не что иное,
как смутное воспоминание детства человечества, потому что сладка и
желанна эта страсть. (21)Можно, оказывается, как бы возвратиться в то
самое, прежнее состояние, когда ты один в лесу или на реке и только от
тебя самого, от умения, ловкости, смекалки зави¬сит, добудешь или не
добудешь тетерева, щуку, корзину рыжиков или боровиков. (22)Чудесное
состояние... (В. Солоухин)

Ответы к заданиям В1—ВЗ запишите словами.
В1. Из предложения 15 выпишите слова, образованные суффик¬сальным способом.
В2. Из предложения 19 выпишите все причастия.
ВЗ. Определите вид подчинительной связи в словосочетании пере¬несённые в детстве (предложение 4).
Ответы к заданиям В4—В8 запишите цифрами.
В4.
Среди предложений 7—13 найдите сложное, в состав которого входит
односоставное безличное предложение. Напишите номер этого предложения.
В5. Среди предложений 15—17 найдите предложение с обособлен¬ным определением. Напишите номер этого предложения.
В6. Среди предложений 18—20 найдите сложное с сочинительной и подчинительной связью. Напишите номер этого предложения.
В7.
Среди предложений 5—11 найдите такие, которые соединяют¬ся с
предыдущими при помощи личного местоимения. Напишите но¬мера этих
предложений.

2 года назад
Предмет: Обществознание, автор: omega890
нужно сочинение о добром и хорошем поступке 5-7 предложений
9 лет назад
Предмет: Право, автор: TempHelp
Вопросик
На каком основании не продают квас несовершеннолетним??? Нужны актуальные поправки в законе, ведь 2011 года их была куча, не смотря на это в квасе 1,2 процента спирта.
Что теперь делать??? С чем я окрошку буду хавать??
9 лет назад