Предмет: Обществознание, автор: Аноним

СРОЧНО(ToT)
Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5—7 предложений) сообщение о нашей стране, используя все приведённые ниже понятия:

Российская Федерация, Конституция РФ, Президент РФ, исполнительная власть, законодательная власть, государственные символы.

Ответы

Автор ответа: sinanna06
36

Ответ:

Наша страна Российская Федерация. Конституция РФ — Основной закон Российской Федерации. Глава государства — Президент РФ. Законодательная власть в нашей стране осуществляется Федеральным Собранием РФ, законодательными собраниями субъектов РФ. Их главная задача — разработка и принятие необходимых стране законов. Исполнительная власть осуществляется Правительством РФ, федеральными и региональными министерствами и ведомствами. Они организуют жизнь общества: обеспечивают безопасность и правопорядок, проводят экономическую политику. Государственными символами нашей страны являются гимн, герб с двуглавым орлом и бело-сине-красный флаг.

Объяснение:


sinanna06: пойдет?)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kristna9876
пожалуйста раставьте знаки припинания, это прямая речь(будто я веду телеперадачу и рассказываю зрителям о картине!)
Здравствуйте,
дорогие
телезрители! Сегодня первый день весны, а это значит что весна наступает


Лыжня уводит
от дороги


В лесу теряющийся след. 


Стою у марта на пороге


И жмурюсь радостно на свет.


 Перед нами прекрасная картина Константина Фёдоровича
Юона, крупнешего русского живописца. Обычно в своих пейзажах он изображает
красоту русской природы.


На екартине «Конец зимы.
Полдень» можно прекрасно увидеть конец зимы и начало весны


Смотря  на нее хочется тоже выйти и
покататься на лыжах, ведь скоро снег начнет таять и стоит насладиться
последними деньками белой зимы.
.


На картине мы видим большую заснеженную поляну. На ней
стоит большой дом. Видимо, это небольшая деревня. На поле куры и петух деловито
капают снег. Берёзы тянут свои ветки к солнцу, рядом растут ели.

 Можно с уверенностью сказать что это солнечный
день, полдень, потому что тени от берез очень глубокие и выразительные . Даже снег
на картине не обычный. Он
подтаивает, стал рыхлым, влажным, ноздреватым, на
нем  видны глубокие синие человеческие
следы, глубокие тени от берез


У ёлок стоят лыжники, они собираются отправиться на лыжах в
лес, а может быть уже приехали с лыжной прогулки.


Слева на картине находится старый бревенчатый дом. Около него стоит
развалившаяся поленница. На крыше дома лежит снег.


 От этой картины становиться так радостно
и спокойно.
Предмет: Литература, автор: Совушка200656
Здравствуйте все, помогите мне пожалуйста с литературным чтением! Надо ответить на ряд вопросов, а иначе будет 2((
Вопросы на тему "сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях" :
1. Над чем вас заставил задуматься поэт? В чём основной смысл произведения?
2. Назовите основные признаки сказки.
3. Перечитайте сказку. Какой вам представляется царица? Справедливы ли о ней слова : "И умом и всем взяла"?
4. Какой волшебный предмет у неё был? Помогли ли ей волшебные силы? Почему?
5. Назовите качества, свойства души молодой царевны. Подтвердите словами сказки. Почему её полюбили братья? Почему она не приняла предложения братьев? Как этот поступок её характеризует?
6. Как вы понимаете выражение "краса царевны молодой погасла жертвой зобы"?
7. Подумайте, благодаря каким своим качествам королевич Елисей смог добиться своей цели и оживить прекрасную невесту.
8. Попробуй составить план, отражающий основные события. Выделите слова писателя,которые используете в пересказе.
9. Как заканчивается сказка: грустно, весело, жизнеутверждающе? Обоснуйте своё мнение.
10. Найдите сборник сказок А.С.Пушкина. Составьте аннотацию на одну из сказок.
Помогите пожалуйста!!!! (прощу прощения за ошибки)