Предмет: Русский язык, автор: noobbronoobgmailcom

Суммативное оценивание по русскому языку
за 4 четверть------ СОЧ. ( Всего 17 б.)

Задание 1.

Тестовые задания.

1. В каком ряду слов пропущена буква «а»?
1) пол…жение, сл…жить;
2) р…сток, р…стик;
3) изл…гать, пол…гать;

2. Укажите существительное, которое с НЕ пишется слитно.
1) (не)друг, а враг
2) (не)заяц
3) (не)лепость

3. Укажите слово, в котором после шипящего следует писать Ь.
1) мыш...
2) хорош…
3) грач…

4. Укажите вариант ответа, в котором НЕ с глаголом пишется слитно:
1) (Не) светить
2) (не) растаял
4) (не) навидеть

5. Укажите вариант ответа, в котором НЕ с местоимениями пишется раздельно:
1) (Ни) кого,
2) (не) (у) кого
3) (не) кем

Задание 2.
Подчеркнуть в предложениях однородные члены предложения.

Солнце теперь вставало очень рано. Легкий туман окутал березы, тополя и прибрежные кусты. Засвистал и запел в кустах соловей. Цвели деревья и кусты. Все цвело: кусты акации, листья сирени, лопухи. (По В.Бианки)

Задание 3
Рассмотрите иллюстрацию. Представьте себя на месте маленькой звездочки и напишите сказку, используя имеющиеся знания и жизненный опыт. Повествование ведите от 1-го лица. Объем письменной работы – 50-100 слов.​

Ответы

Автор ответа: Mametik
0

Ответ:1)3

2)3

3)1

4)3

5)2

2 задание

березы, тополя и прибрежные кусты. (ОДНОЙ ЧЕРТОЙ)

Засвистал и запел (ДВУМЯ ЧЕРТАМИ)

деревья и кусты.(ОДНОЙ ЧЕРТОЙ)

кусты акации, листья сирени, лопухи. ТИРЕ ТИРЕ)

Я ВЫПИСАЛА А ВЫ ПОДЧЕРКНИТЕ ЭТИ СЛОВА В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Объяснение:

3 ЗАДАНИЕ НЕ ЗНАЮ


noobbronoobgmailcom: ты прям топ
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nunenonna
Предмет: Русский язык, автор: racerru
Проверьте пожалуйста мое сочинение на ошибки (грамматические,пунктуационные, лексические, и т.д. в общем по всем критериям которым проверяет учитель) ну и в целом какие замечания по сочинению-рассуждению по Произведению "Тихий Дон"                          

 20 век, послевоенное время, тогда почти каждый поэт затрагивает тему войны в своем творчестве.
 Так М.А.Шолохов в романе-эпопее "Тихий Дон" подробно изображает события Гражданской войны. Главным героем произведения представлен Григорий Мелехов .
Ярко выраженной проблемой в произведении является поиск смысла жизни.
На протяжении всего романа Григорий меняет свои жизненные взгляды и позиции, тем самым находясь в постоянном поиске смысла жизни.
 Свою точку зрения автор выражает в описании жизни Григория. Итогом его жизни автор указывает нам, что проведя всю жизнь в поисках лучшего можно остаться лишенным всего. 
 Я разделяю точку зрения писателя, ведь действительно, если постоянно искать что-то лучшее , то в итоге можно остаться ни с чем. В подтверждение этого можно привести ряд аргументов.
 Так один из них, можно привести из самого произведения "Тихий Дон". " Как выжженная степь, черна стала жизнь Григория. Он лишился всего, что было дорого его сердцу". Вот к чему привели Григория его постоянные поиски смысла жизни.
 Тоже самое происходит и  в повседневной жизни. Наблюдая за людьми можно увидеть кто как живет и какой у этого итог. Одни живут спокойно видя смысл в том что бы просто жить, а другие, как Григорий пытаются что-то найти и в итоге вся жизнь уходит на поиски того ради чего жить.
 Рассмотрев данную проблему можно сделать вывод, что нужно жить, а не проживать...

P.S. 11Б класс МОУ СОШ №1 с. Новоселицкого не пишите это сочинение !!!!!!