Предмет: Математика, автор: Аноним

4. Решите систему уравнений способом подстановки:
3(х+у)-11=-2х
59-6х=-7(х+3у)

Ответы

Автор ответа: nikitapetrov27
1

Ответ: x=4, y=-3

Пошаговое объяснение:

\left \{ {{3(x+y)-11=-2x} \atop {59-6x=-7(x+3y)}} \right.

\left \{ {{3(x+y)-11=-2x} \atop {59-6x=-7x-21y}} \right.

\left \{ {{3(x+y)-11=-2x} \atop {59+21y=-7x+6x}} \right.

\left \{ {{3(x+y)-11=-2x} \atop {59+21y=-x}} \right.

\left \{ {{3(x+y)-11=-2x} \atop {x=-(59+21y)}} \right.

\left \{ {{3(x+y)-11=-2x} \atop {x=-59-21y}} \right.

3(-59-21y+y)-11=-2(-59-21y);

-177-60y-11=118+42y;

-102y=118+177+11;

102y=-118-177-11;

102y=-306;

y=-306:102;

y=-3;

x=-59-21*(-3);

x=-59+63;

x=4.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Общагу
А4. Укажите
грамматически правильное продолжение предложения.


Окончив этот
факультет,

1)
выпускникам открываются  перспективы в
работе.


2)
перед вами откроются безграничные возможности применения полученных знаний.

3)
многие выпускники достигли со временем в своей области знаний всемирной
известности.

4)
работодатели предлагают участвовать в проектах.

 

А5. Укажите
предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).


1) Этим летом я
прочитал книги Владимира Войнович.

2) Базаров –
главный герой романа И.С.Тургенева «Отцы и дети».

3) Строительные
работы ведутся в точном соответствии с графиком.

4) Экзамены были
проведены согласно расписанию.

 

А6. В каком
предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить
обособленным определением, выраженным причастным оборотом?


1)
Птицы занесли в лагуну семена водяных цветов, и украсилась лагуна, сделалась
живым озером, вокруг которого охотно селились птички.

2)
Туман как бы забирает с собой лёгкие струйки песка, что держатся до рассвета в
воздухе.

3)
Я вышел засветло из дому и увидел за широким полем лес, который всё время
скрывался за метелью.

4)
Небо было темнее убелённой снегом земли и лишь чуточку светлее синевшего за
полем леса, который вдруг возник перед глазами.

 
Предмет: Русский язык, автор: Общагу
А4. Укажите грамматически
правильное продолжение предложения.


Вернувшись
зимой,

1)у
меня сильно заболела голова

2)
Веснухин прокрался тайком в свою спальню.

3)уже
стемнело, и на горизонте засияла полная луна.

4)всё
кажется каким-то непривычным, словно сделавшимся чужим в долгое отсутствие.

 

А5. Укажите
предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).


1)
Одним из художников, воспевших красоту русской глубинки, был Левитан.

2)
Химическая реакция показывает и помогает разобраться в составе вещества.

3)
Уверенность в победе – составляющая любого успеха.

4)
На встречу с писателем пришли те, кто любит современный детектив.

 

А6. В каком
предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить
обособленным определением, выраженным причастным оборотом?


1)
Продираться придётся не только сквозь частые деревья, но и через крапиву,
которая жжёт здесь мгновенно и зло.

2)
Нельзя передать на словах состояния души и тела, которое охватывает человека,
когда он ранним утром идёт по росистому цветущему лугу.

3)
Мне стало грустно и досадно оттого, что смысл слова, которое меня так долго
мучило, оказался столь примитивным.

4)
После бури в пустыне наступает такая тишина, что даже сверчок боится
потревожить уснувшие звуки.