Предмет: Русский язык, автор: exiztap

4.Укажите предложение, которое осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом(знаки препинания не расставлены) .
a.Начались дожди которые идут день и ночь не переставая.
b.Мальчики бежали сломя голову.
c.Мне пришлось сидеть долго затаив дыхание.
d.Он стоял молча и глядел вдаль.
5. Укажите предложение, которое осложнено уточняющим обстоятельством времени(знаки препинания не расставлены) .
a.Вечером перед сумерками мы сидели на берегу реки.
b.Я стоя у окна решал уже уехать.
c.Пять лет спустя дирижёр проезжал через город.
d.Утром после завтрака зашел разговор о прогулке.
6.Укажите предложение, которое осложнено обособленными дополнениями(знаки препинания не расставлены).
a.Самая теплая часть острова а именно южная часть западного побережья остается в совершенном пренебрежении.
b.На другой день 4 мая я проснулся раньше других.
c.Из темноты стали выступать сопки покрытые лесом.
d.Ещё влажный от росы сад весь сияет от солнца.

Ответы

Автор ответа: kzbeka62
1

Ответ:

4)b

5)d

6)a

осылай деп ойлаймын

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Тёмыч25
Ответьте пожалуйста на тест! ОЧЕНЬ НАДО!
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны быть запятые?
32.Грибники (1) напуганные приближающейся грозой (2) и внезапно потемневшим небом (3) бросились бежать (4) сломя голову.
1) 3,4 2) 2,3,4 3) 1,3 4) 1,3,4
38.Горделиво выгнувший шею (1) лебедь подплыл к берегу и (2) встряхнувшись (3) и (4) замахав крыльями (5) направился к кормушке.
1) 1,2.3,5 2) 2,3,4,5 3) 2,5 4) 1,2,5

39.Мальчик вспыхнул (1) постоял (2) насупив брови (3) и пошел прочь (4) подшвыривая носком (5) лежавшие повсюду (6) сухие прошлогодние листья.
1) 1,2,3,4 2) 1,2,3,4,5,6 3) 1,3,4,5,6 4) 1,2,4,5

40.Заря (1) зажженная всходившим солнцем (2) запылала (3) полыхая всеми оттенками алых и желтых красок (4) и (5) освещая все вокруг.
1) 1,3 2) 1,2,3 3) 1,2,3,4 4) 1,2,3,4,5

41.У поросшей густым кустарником (1) реки сидели мальчики (2) о чем-то тихо беседуя (3) и (4) наблюдая за поплавками (5) плели корзины из гибких ивовых прутьев.
1) 2,3,4,5 2) 1,2,3,4,5 3) 1,2,5 4) 4,5

42.Экологическое движение (1) с каждым годом набирающее силу (2) и (3) неуклонно крепнущее (4) объединяет взрослых и детей (5) помогающих России сохранить ее заповедные природные территории.
1) 1,2,3,4 2) 1,4,5 3) 1,2,4,5 4) 2,3,4,5