Предмет: Физкультура и спорт, автор: s8359034

15.Какую цель преследует современный ВФСК ГТО?
А) развитие массового спорта и оздоровление нации, гармоничном и
всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечение
преемственности в осуществлении физического воспитания населения
Б) развитие массового спорта и оздоровление нации, гармоничном и
всестороннем развитни личности
В) развитие массового спорта, гармоничном и всестороннем развитии
личности и обеспечение преемственности в осуществлении физического
воспитания населения​

Ответы

Автор ответа: mirnaad87
1

Ответ:

Правильный ответ будет В

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Taova
Помогите пожалуйста!) 
The Channel Tunnel in 
a)a time tunnel 
b) a tunnel under the sea 
c) a ccity's he first person who wrote limericks was 
a)Edward Lear
b) John Hawkshaw
c) Napoleon
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: sabina98kirill
напиши названия детёнышей животных. вставь пропущенный слог ча. ответь на вопросы.
у гал...та. | У кого галчата?
у зай...та. | У кого зайчата?
у вол...та. | У кого волчата?
у бель...та. | У кого бельчата?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: SASHA20022013
20 слов с Ь после шипящих
1 год назад
Предмет: Математика, автор: artem645
значение углового коэффицента k для функции y=kx-8 если ее график проходит через точку b(-1;7)
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: Ника1404
ПомогитеВариант 2
1.Какое произведение написал Д.Н.Мамин - Сибиряк?
1) «Кабан» 3) «Барбос и Жулька»
2) «Приёмыш» 4) «Выскочка»
2.Кто написал произведение «Выскочка»?
1) М.М.Пришвин 3) Д.Н.Мамин-Сибиряк
2) Е.И.Чарушин 4) А.И.Куприн
3. Герой какого произведения вынужден был отпустил птицу на волю?
1) «Кабан» 3) «Приёмыш»
2) «Барбос и Жулька» 4) « Выскочка»
4. Из какого произведения данные слова?
Приземистый, сталактит, флирт, фестон, подпалина, лицемерный, лавры, карьер.
1) «Приёмыш» 3) «Выскочка»
2) «Барбос и Жулька» 4) «Кабан»
5. Что произошло с мамой стрижонка Скрипа?
А) унёс сокол
Б) сшибли из рогатки
В) проглотила гадюка
6. Узнай героя по его описанию.
Весёлая она была, всем нравилась: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок.
1) Жулька 3) лебедь
2) серый журавль 4) собака Вьюшка

7.Запиши название произведения и укажи его автора.
1) Они были разными, но дружба их - крепкой.
____________________________________________________________ 2) Опасность надвигалась гуськом, передний был в пяти шагах от героя. _____________________________________________________________
8. Узнай героя по описанию. Запиши название произведения и автора.
1) Всё равно как человек тоскует. Выйдет на берег, встает на одну ногу и начнёт кричать. Да ведь так жалобно кричит…
__________________________________________________________________________________________________________________________
2) Днём он при народе стоит на голове за конфетку.
__________________________________________________________________________________________________________________________

9.Стрелками соедини авторов с их произведениями.
1) Д.Н.Мамин - Сибиряк а) «Выскочка»
2) А.И.Куприн б) «Кабан»
3) Е.И.Чарушин в) «Приёмыш»
4) М.М.Пришвин г) «Барбос и Жулька»
8 лет назад