Предмет: Химия, автор: asya270404

3 Укажіть число атомів у молекулі етиламіну

a) 6

b) 7

c) 8

d) 10

4 При взаємодії білків, що містять бензенове кільце, з концентрованою нітратною кислотою з’являється забарвлення

a) синє

b) зелене

c) жовте

d) фіолетове

5 Формула ароматичного аміну

a) CH3–NH2

b) СН3–CH2–CH2–NH2

c) CH3–NH –СН3

d) C6H5 –NH2

6 Вкажіть функціональні групи амінокислот

a) -СООН і –NH2;

b) -ОН і -NH2;

c) -СОН і NН2;

d) =С=О і NН2

7 Позначте визначення мономерів:

a) конструкційні матеріали на основі високомолекулярних сполук

b) група атомів у складі полімеру, що регулярно повторюється

c) низькомолекулярна сполука, молекули якої здатні взаємодіяти одна з одною з утворенням ланцюгів

d) число груп атомів у молекулі високомолекулярної сполуки, що регулярно повторюється

8 Для підвищення твердості гуми її піддають вулканізації. Цей процес полягає:

a) А у розплавлянні з подальшою кристалізацією

b) у закалюванні (нагріванні із подальшим охолодженням)

c) в обробці гарячою сульфатною кислотою

d) у нагріванні з сіркою

9 Позначте визначення полімеру

a) конструкційні матеріали на основі високомолекулярних сполук

b) низькомолекулярна сполука, молекули якої здатні взаємодіяти одна з одною з утворенням ланцюгів

c) сполука, молекули якої складаються з великого числа повторюваних фрагментів

d) число груп атомів у молекулі високомолекулярної сполуки, що регулярно повторюється

10 Позначте правильне твердження щодо пластмас:

a) для виготовлення гуми використовують поліетилен

b) усі пластмаси не розчиняються у жодному з розчинників

c) вироби на основі фенолоформальдегідних смол використовують для зберігання продуктів харчування

d) більшість пластмас є діелектриками

11 Позначте назву штучного волокна:

a) анід

b) найлон

c) ацетилцелюлоза

d) лайкра

12 Оберіть природні полімери

a) спирти

b) крохмаль

c) алкени

d) целюлоза

e) білки

f) полісахариди

13 За походженням полімери діляться на

a) тверді, рідкі

b) тваринні і рослинні

c) природні, штучні та синтетичні

14
Групи атомів, що повторюються й становлять основу хімічної будови полімерного ланцюга, називаються структурними ланками.

a) так

b) ні

15 Який ступінь полімеризації в полімері -[CH2-CH2 -]70-...?

a) 2

b) 4

c) 70

16 Термопластічні полімери плавляться, з них можна зробити новий виріб?

a) так

b) ні

17 Термореактивні пластмаси після застигання виробу твердіють й вони вже не можуть змінити форму ?

a) так

7b) ні

18 Щоб надати полімеру потрібних властивостей і перетворити їх на пластмасу у полімерну масу додають наступні компоненти:

a) спирти

b) пластифікатори

c) барвники

d) антистатики

e) наповнювачі

19 Полімером, що не переробляється в природі мікроорганізмами та забруднює навколишнє середовище, є:

a) поліетилен

b) целюлоза;

c) білок;

d) крохмаль.

20 Реакція полімеризації належить до реакцій:

a) обміну

b) приєднання;

c) розкладу;

d) заміщення.

21 Укажіть назву ділянки полімера, що багаторазово повторюється в його молекулі:

a) мономер

b) полімер

c) структурна ланка

d) ступінь полімеризації.

22 Для надання пластмасі еластичності, у полімерну масу додають

a) каталізатори;

b) пластифікатори;

c) наповнювачі;

Сроооооочччнннноооо!!!!!! 40 балов!!!!​

Ответы

Автор ответа: mariafedina132003
1

3.d

4.с

5.d

6.a

7.b

8.d

9.b

10.d

11.c

12.b,d

13.c

14.a

15.c

16.b

17.a

18.b,c

19.a

20.b

21.a

22.b


asya270404: ой спасиба тебе большое♡♡♡♡
mariafedina132003: ♥️
asya270404: можеш мне еще помочь с химией
asya270404: ????
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 01234554321
выпеши  из  этог  текста  по  три  существительных ,  прилагателиные, глагол, местоимение,предлоги , из  этого  ,Когда я шел домой из бассейна, у меня было очень хорошее настроение. Мне нравились все троллейбусы, что они такие прозрачные и всех видать, кто в них едет, и мороженщицы нравились, что они веселые, и нравилось, что не жарко на улице и ветерок холодит мою мокрую голову. Но особенно мне нравилось, что я занял третье место в стиле баттерфляй и что я сейчас расскажу об этом папе, — он давно хотел, чтобы я научился плавать. Он говорит, что все люди должны уметь плавать, а мальчишки особенно, потому что они мужчины. А какой же это мужчина, если он может потонуть во время кораблекрушения или просто так, на Чистых прудах, когда лодка перевернется?И вот я сегодня занял третье место и сейчас скажу об этом папе. Я очень торопился домой, и, когда вошел в комнату, мама сразу спросила:— Ты что так сияешь?Я сказал:— А у нас сегодня было соревнование.Папа сказал:— Это какое же?— Заплыв на двадцать пять метров в стиле баттерфляй...Папа сказал:— Ну и как?— Третье место! — сказал я.Папа прямо весь расцвел.— Ну да? — сказал он. — Вот здорово! — Он отложил в сторону газету. — Молодчина!Я так и знал, что он обрадуется. У меня еще лучше настроение стало.— А кто же первое занял? — спросил папа.Я ответил:— Первое место, папа, занял Вовка, он уже давно умеет плавать. Ему это не трудно было...— Ай да Вовка! — сказал папа. — Так, а кто же занял второе место?— А второе, — сказал я, — занял рыженький один мальчишка, не знаю, как зовут. На лягушонка похож, особенно в воде...— А ты, значит, вышел на третье? — Папа улыбнулся, и мне это было очень приятно. — Ну, что ж, — сказал он, — все-таки что ни говори, а третье место тоже призовое, бронзовая медаль! Ну а кто же на четвертом остался? Не помнишь? Кто занял четвертое?Я сказал:— Четвертое место никто не занял, папа!Он очень удивился:— Это как же?Я сказал:— Мы все третье место заняли: и я, и Мишка, и Толька, и Кимка, все-все. Вовка — первое, рыжий лягушонок — второе, а мы, остальные восемнадцать человек, мы заняли третье. Так инструктор сказал!Пана сказал:— Ах, вот оно что... Все понятно!..И он снова уткнулся в газеты.А у меня почему-то совсем пропало хорошее настроение.Понравилось? Нажми кнопку!