Предмет: Другие предметы, автор: zumber2

Общий план рассказа о зубре

Ответы

Автор ответа: bradobrey

План рассказа:
1. Происхождение
2. Среда обитания
3. Отличительные способности/преимущества/недостатки/достоинтсва
4. Общая характеристика
5. Жизнь среди остальных (животные, люди)
6. Подведение итогов
7. Вывод
8. Пару слов от себя

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Саша77777777

Задание №1. Укажите номера предложений,
которые содержат правильные утверждения.
1. Союзы в предложении играют чаще всего роль дополнения.
2. Союз – это служебная часть речи, которая служит для связи однородных членов и частей сложного предложения.
3. Все союзы пишутся слитно.
4. Только сочинительные союзы могут быть простыми.
5. Союзные слова – это местоимения или местоимённые наречия, которые связывают части сложноподчинённого предложения.
6. Сочинительные союзы связывают части сложноподчинённого предложения.
7. И союзы, и союзные слова могут связывать части сложноподчинённого предложения.

Задание №2. Расставьте знаки препинания.
Подчеркните повторяющийся союз.
1. В первый раз после двухнедельного отступления русские войска остановились и после борьбы не только удержали поле сражения но прогнали французов.
2. Полки же, как кавалерийский так и пехотный, были весьма мало приготовлены к предстоящему делу.
3. Но люди говорящие так, или не знают дела про которое говорят или умышленно обманывают себя.
4. Француз беспокойно оглянулся и как будто преодолев сомнение быстро скинул мундир и надел рубаху.
5. Весь дом руководился только мнимыми повелениями мужа, то есть желаниями Пьера которые Наташа старалась угадывать.

Задание №3. Раскройте скобки.
1. Она приехала теперь, что (бы) выхлопотать определение в гвардию своему единственному сыну
2. Я полюбила раз твоего брата, и, что (бы ) и случилось с ним, со мной, я никогда не перестану любить его во всю жизнь.
3. Но за (то) неприятель потерял бездну...
4. Варвара Ивановна говорила, что чуть не убил народ ее за (то), что она по-французски заговорила...
5. При (том) надо в поступках государственного человека различать поступки частного лица, полководца или императора.
6. Наполеон делал то (же) все, что от него зависело
7. С другой стороны, он в то (же) самое время стал чувствовать физическую усталость в своем старом теле и необходимость физического отдыха.
8. Княжна так (же) приготавливала провизию на дорогу Пьеру.
9. Больной лежал всё так (же) безжизненно и неподвижно.

Задание №4. Укажите, в каких предложениях допущены ошибки в правописании союзов и или союзных слов.

1. Вам за чем же графа надо было?
2. От чего же вы не пришли к семи часам утра?
3. Почему надо было ехать, он не знал; но выспавшись после обеда, он велел оседлать серого Марса, давно не езженного и страшно-злого жеребца.
4. Проехав какие-то австрийские войска, Ростов заметил, что следующая за тем часть линии (это была гвардия) уже вступила в дело.

Задание№5. Укажите номера предложений, где союз «и» связывает части сложносочинённого предложения, а не однородные члены.
Вставьте недостающие знаки препинания.
(Использованы отрывки из стихотворений Б.Пастернака и С.Есенина).

1. Мело весь месяц в феврале
И то и дело
Свеча горела на столе,
Свеча горела.

2.Где, как обугленные груши,
С деревьев тысячи грачей
Сорвутся в лужи и обрушат
Сухую грусть на дно очей.
3. Я по-прежнему такой же нежный
И мечтаю только лишь о том,
Чтоб скорее от тоски мятежной
Воротиться в низенький наш дом.

Задание № 6. Выделите в тексте союз(ы) «что».
Он отвернулся и поморщился, как будто хотел выразить этим, что всё, что ему сказал Долохов<>, он давно, давно знает<>.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Саша77777777

Задание №7. Укажите предложения, в составе которых
подчинительные временные союзы.
1. Князь Андрей находился во время сражения при убитом в этом деле австрийском генерале Шмите.
2. Он дочитывал, не поднимая головы, в то время как отворилась дверь и послышались шаги.
3. Не то, что похудел, побледнел, возмужал его друг; но взгляд этот и морщинка на лбу, выражавшие долгое сосредоточение на чем-то одном, поражали и отчуждали Пьера, пока он не привык к ним.

Задание №8. Какой союз необходимо вставить в предложение?

1. В комнате было холодновато и темно, …днём приходилось включать лампочку.
2. …ты и собираешься меня выгнать, а я на тебя не обижаюсь.
3. …сейчас высвободился человек, дело пойдёт быстрее.
4. Нужна была сильная власть над собой, …кипение не прорывалось наружу.
5. Он глянул на Игоря, …в выражении его лица искал ответа.
6. Лишняя дурь из головы вылетела, …семьёй обзавёлся.

Впишите номера предложений в таблицу
Союз
как будто
чтобы
как
поскольку
хоть
так что
№ предложения

Задание№9. Укажите номер(а) предложения(ий) с разделительным союзом.

1. Судьба ли нас свела опять на Кавказе, или она нарочно сюда приехала?
2. Глаза могут обмануть зверя, но обоняние никогда.
3. Я там чуть-чуть не умер с голоду, да ещё вдобавок меня хотели утопить.

Задание №10. Найдите предложение(я) со стилистической ошибкой.
1. Сыночек, мы пойдём сейчас гулять с тем, чтобы поиграть в песочнице.
2. Коли тост застревает, выключите прибор и аккуратно, дабы не повредить внутренние детали, достаньте тост.
3. Казалось бы все ждали войны, и всё-таки в последнюю минуту она обернулась как снег на голову.

Задание № 11.Укажите, каким членом предложения является выделенное слово.
1. Старухе, продававшей бублики, почудился сатана в образине свиньи, который беспрестанно наклонялся над возами, как будто искал чего.
2. Супруга нашего Черевика сидела как на иголках, когда принялись они шарить по всем углам хаты.
3. Право, печатной бумаги развелось столько, что не придумаешь скоро, что бы такое завернуть в нее".