Предмет: Обществознание,
автор: Аноним
*ФИ ______________________________ Кл ___________ Баллы _________ (20)
Суммативное оценивание за 4 четверть по естествознанию 6 класс
Итого: 20 баллов
1.Объясните причины и процесс смены экосистем, представленных на рисунке от А до Г. А Б В Г. Назовите, какой экосистемой сменится озеро. Укажите название данного процесса
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)
2.На рисунке изображены две экосистемы: экосистема леса и пустыни
Сравните многообразие экосистем (видовой состав растений, животных). Укажите причины различий (6)
Экосистемы Представители живых организмов Сравнение видового состава Причины
отличий
Лес
Пустыня
3.Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в Казахстане. Заполните таблицу (2)
Деятельность человека Последствия Пути решения
Добыча нефти в районе Каспийского моря
4. В истории человечества много открытий, которые изменили мир. Заполните таблицу, указав значение некоторых открытий (4)
Открытие Значение для человечества
1 Мореплавание
2 Изобретение электричества
5.Ответьте на вопрос, используя информацию из таблицы:
В области какой естественной науки, ученые проводили свои исследования ? __________________________________________________________________________ (1)
Вклад казахстанских ученых в развитие естественных наук
Валентин Петрович Кузьмин (1893-1973) Академик В.П.Кузьмин вместе со своими учениками впервые создал адаптированные к жестким условиям Северного Казахстана сорта пшеницы.
Владимир Александрович Бальмонт (1901-1971) Академик В.А. Бальмонт внес большой вклад в создание новых высокопродуктивных пород животных.
Хамза Жуматович Жуматов (1912-1972) Академик Жуматов Х.Ж. является основателем вирусологии в Казахстане.
6.Соотнесите области исследования с объектом исследования в будущем (4)
1- ___ 2- ____ 3- ____ 4- ____
Области исследования Объект исследования в будущем
1) В области питания человека А)Таяние ледников, возникновение ураганов
2) Возобновляемые источники энергии В)Исследование черных дыр
3) Область климатических изменений на Земле С)Ценность продуктов питания
4)Область космических исследований D)энергия биомассы, ветра, воды*
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
11
Ответ:
Это всё что я смогла сделать думаю я помогла кому то.
Приложения:
sasulalynnikova:
нечего не понятно
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: 89206104776
Предмет: Русский язык,
автор: arinadobrenko
Предмет: Русский язык,
автор: НадюшкаС
Предмет: Математика,
автор: кися96
Предмет: Математика,
автор: sudneva