Предмет: Алгебра, автор: Xiaomi98

Представь выражение z79 в виде произведения двух степеней с одинаковыми основаниями.

Выбери возможные варианты:
z39,5⋅z2
z78⋅z0
z79⋅z0
z74⋅z5
z⋅z78
Помогите

Ответы

Автор ответа: grigoriydikopolskiy
1

Ответ:

z79⋅z0;

z74⋅z5

z⋅z78

Объяснение:

z79⋅z0=z79

z74⋅z5=z74+5=z79

z⋅z78=z1+78=z79

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vasya6328
Объясните пожалуйста каждую запятую
1)Я зачитался до того, что, когда услыхал звонок колокольчика на парадном крыльце, не сразу понял: кто это и зачем.
2)Но, вероятно, в мире уже что-то произошло или в это время происходило — роковое и непоправимое, —потому что хотя стояло всё то же горячее приморское лето, но дача уже не показалась мне римской виллой.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: буля0908
Спишите, найдите в предложениях
причастия, замените их глаголами (по схеме ТОТ,
КОТОРЫЙ…)

1. На всём видимом пространстве
не было ни одного кустика (Короленко). 2. Русалка плыла по реке, озаряемая полной луной (Лермонтов). 3. На крыше дома был укреплён
флюгер, вертящийся под порывами ветра (Глебов). 4. Над небом неслось белое,
ослепительно блестящее облако (Серафимович). 5. Поседевшие усы не
соответствовали его твёрдой походке (Лермонтов). 6. У него было красноватое,
невероятно хитрое лицо, с мясистым, на конце приплюснутым носом, скудно
растущая бородка, растрёпанные усы, причмокивающие губы (А.Н. Толстой). 7.
Размышления мои были прерваны приходом одного из казаков (Пушкин). 8. В
разбитое окно дул сильный холодный ветер, насыщенный водяной пылью прибоя
(Катаев).

 
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: korablevakaten
СРОЧНО!!!Помогите!!!
Текст для работы:
Стояло чудесное весеннее утро.По дороге в школу я узнал от друзей,что на реке начался ледоход.Эта новость нас взволновала.Мы побежали к речке.
На берегу собралось много мальчишек.Все с интересом наблюдали,как льдины плывут по воде,наталкиваются друг на друга.
Одну из льдин вытолкнуло почти к самому берегу.И вдруг мой одноклассник Саша прыгнул с берега на эту льдину.Течение подхватило её,и Саша поплыл на льдине к середине реки.Льдина,на которой он плыл,столкнулась с другими ледяными глыбами,треснула и опасно наклонилась.Саша кричал от страха.
К счастью,на берегу оказался наш сосед по дому.Он отважно стал прыгать с одной льдины на другую,схватил на руки неудачвого путешественника и быстро вернулся на берег.
Задание:
Письменно ответь на вопросы к тексту.
Не забудьте,как надо писать не с глаголами.
Куда побежали мальчики?
Что происходило на берегу?
Почему мальчик на льдине закричал от страха?
Смог ли путешественник сам выбраться на береш?
Что нужно делать,чтобы не оказаться на месте Саши?
2 года назад
Предмет: Математика, автор: 2201224
Из одного города в другой выехал поезд. Первую половину расстояния он проехал за 2,4 часов со скоростью 72,75 км/ч, а вторую половину за 3,6 часов. Найдите среднюю скорость поезда.
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Дашка9362
Даша задумала натуральное число. Она умножила это число на 7,затем прибавила задуманное число, а из результатов вычла 9. В итоге у неё получилось число 294. Докажите,что Даша ошиблась в подсчётах.
РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА(((
9 лет назад