Предмет: Математика, автор: Dadadad098

помогите очень пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mykhtarali07

0

Ответ:

что это?.............

Пошаговое объяснение:

...................че за предмет?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: demcatrin

найди в тексте глаголы бущего времени .Запиши их в два столбика , обозначь личо и чесло.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: кенолооол

Прочитайте. Вижу (кого?что?)девочку,мальчика,лису,медведя,стол,кедр. Нет(кого?чего?)девочки,мальчика,лисы,медведя,стола,кедра. В каких падежах употреблены имена существительные словами вижу и нет? Назовите имена существительные,которые в падежах:имеют одинаковые окончания и отвечают на один и тот же вопрос,имеют разные окончания,но отвечают на один и тот же вопрос,имеют разные окончания и отвечают на разные вопросы.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: alex928

Смазывать - основа слова и окончание какие?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

1.Реши уравнение.
(t+0,1)⋅1,5=33,504
t=

2.16z−15,5z=4,7855
z=

3.Запиши в виде десятичной дроби.
140%=

4.Применяя интенсивную технологию, бригада изготовила сверх плана 225 деталей,
превысив план на 5%.
Сколько деталей должна была изготовить бригада по плану?
Ответ: бригада должна была изготовить по плану ? деталей.

5.Из пшеницы получается 83% муки.
Определи, сколько смололи пшеницы, если получили 4,15 т муки.
Сколько муки получится из 2,3 т пшеницы?

Из ? т пшеницы получили 4,15 т муки.
Из 2,3 т пшеницы получили ? т муки.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Name125

помогите с математикой
из двух городов расстояние между которыми равно 300км, одновременно навстречу друг другу вышли товарный и пассажирский поезда.
остальные данные на картинке
спасибо

8 лет назад