Предмет: Математика, автор: volk2395

9,116:(1,9-х)=5,3 решить уравнение

volk2395: помогите с уравнением

Ответы

Автор ответа: 2007adamov

0

Ответ:Х равен 0,18

Пошаговое объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Daliya01

помогите пожалуйста заранее спасибо. составьте небольшой связанный текст (10-12предложений) используя по возможности все приведенные пниже слова озоглавьте текст.
1 когда-то 2 как-то 3 где-то 4 какой-то 5 столько-то 6 что-то7 почему-то 8 то-то

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

КОМИЧНЫЙ И ПОТЕШНЫЙ ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: 9127033848re

1.      Среди предложений
3 – 7 найдите предложение с обособленным распространённым определением.
Напишите его номер.

(3) Существует мнение, что образование — погружение
человека в прошлое, настоящее, будущее культуры. (4) Прошлое — это те основы,
нравственные ценности, уклад жизни, которые постепенно складывались в течение
многих веков у того или иного народа, нации. (5) Настоящее — это та
бесконечная реальность, которая окружает человека, и создается она им на протяжении его собственной жизни. (6)
Будущее — это надежды, выраженные разными способами. (7) В основании их надежд
— образцы культуры.

2.      Среди
предложений 11 – 16 найдите
предложение с обособленным обстоятельством. Напишите его номер.

(11) В бинокль видно было, как длинным языком
дятел доставал засевших в древесине личинок. (12) Я спрятался за куст, любуясь
работой. (13) Дятел косился вниз, но продолжал работать. (14) В эту минуту
случилась история, к сожалению, очень нередкая. (15) Из кустов орешника грянул
выстрел — дробью сорвало источенную червями кору, и вместе с ней на желтую
траву упала птица. (16) Дятел не успел проглотить личинку — она так и осталась белеть
в окровавленном клюве.

3.      Среди предложений
2 – 5 найдите предложение, где
запятые выделяют обособленное приложение. Напишите его номер.

(2) У древних
славян, наших предков, женщину почитали славным именем — «берегиня». (3)
Действительно, кто бережет семейный очаг? (4) Кто перевяжет раны? (5) Кто
наведет порядок в доме?

4.      В приведённых ниже предложениях
пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при
обособленном уточняющем обстоятельстве.

Человек,
(1) двигавшийся кругами, (2) остановился наконец на его вершине и поднял шарф
до ушей, (3) пряча лицо от мороза. Золотые снега внизу, (4) над рекой, (5) уже
начинали голубеть перед вечером. (В.Галактионова).

5.      В приведённых ниже предложениях
пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие
обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

Люди
невольно отступали,(1) когда волна,(2) склонив чугунную голову,(3) неслась по
финишной прямой к берегу,(4) заслоняя своим огромным телом не только море,(5)
но и всё небо.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Jr10Amir

Решите по образцу : 5+9=5+(5+4)=(5+5)+4=14 ; 7+7=14; 8+8=16; 5+7.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: яяяя2004

помогите!!! округлить десятичную дробь 25,384. а) до сотых б)до единиц в) до десятых г) до сотых. ? с решением

9 лет назад