Предмет: Английский язык, автор: Daniya1000

английский срочно!!! ДАЮ 100 БАЛЛОВ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Mediin
0

Ответ: переводчик колданып жасап корсенши

Объяснение:

Автор ответа: milenamatashkaeva
1

Ответ:

  1. making
  2. to cook
  3. to take to clear

Task 4

  1. some
  2. any
  3. some
  4. nothing
  5. anything

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
КОМИЧНЫЙ  И ПОТЕШНЫЙ  ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ 
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: 9127033848re
1.      Среди предложений 
3 – 7 найдите предложение с обособленным распространённым определением.
Напишите его номер.

 (3) Существует мнение, что образование — погру­жение
человека в прошлое, настоящее, будущее культуры. (4) Прошлое — это те основы,
нравственные ценности, уклад жизни, которые постепенно складывались в течение
многих ве­ков у того или иного народа, нации. (5) Настоящее — это та
бесконечная ре­альность, которая окружает человека, и создается она  им на протяже­нии его собственной жизни. (6)
Будущее — это надежды, выра­женные разными способами. (7) В основании их надежд
— образцы культуры. 

 

2.       Среди
предложений  11 – 16 найдите
предложение  с  обособленным обстоятельством.  Напишите его номер.     

 (11) В бинокль видно было, как длинным языком
дятел доставал засевших в древесине личинок. (12) Я спрятался за куст, любуясь
работой. (13) Дятел косился вниз, но продолжал работать. (14) В эту минуту
случилась история, к сожалению, очень нередкая. (15) Из кустов орешника грянул
выстрел — дробью сорвало исто­ченную червями кору, и вместе с ней на желтую
траву упала птица. (16) Дятел не успел проглотить личинку — она так и осталась белеть
в окровавленном клюве.

 

3.      Среди предложений 
2 – 5 найдите  предложение, где
запятые выделяют обособленное приложение. Напишите его номер.

(2) У древних
славян, наших предков, женщину почитали славным именем — «берегиня». (3)
Действительно, кто бережет семейный очаг? (4) Кто перевяжет раны? (5) Кто
наведет порядок в доме?

 

4.      В приведённых ниже предложениях
пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при
обособленном уточняющем обстоятельстве.

Человек,
(1) двигавшийся кругами, (2) остановился наконец на его вершине и поднял шарф
до ушей, (3) пряча лицо от мороза. Золотые снега внизу, (4) над рекой, (5) уже
начинали голубеть перед вечером. (В.Галактионова).

 

5.      В приведённых ниже предложениях
пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие
обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

Люди
невольно отступали,(1) когда волна,(2) склонив чугунную голову,(3) неслась по
финишной прямой к берегу,(4) заслоняя своим огромным телом не только море,(5)
но и всё небо.

 
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: alinaosmonalieva
какой вид глагола несовершенный или совершенный:солнце день-деньскоой печет,целый день оно стоит на страже,бережет сады,вдруг по крышам капли застучали,да как сразу грянет гром,все утро дождик шел косой
2 года назад
Предмет: Математика, автор: яяяя2004
помогите!!! округлить десятичную дробь 25,384. а) до сотых б)до единиц в) до десятых г) до сотых. ? с решением
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Arnaut2007
В трёх цехах одного завода трудится 2940 рабочих. 3.7 всех рабочих трудится в первом цехе , а остальные - во втором и третьем, поровну в каждом. Сколько трудится в третьем цехе?
9 лет назад