Предмет: Алгебра, автор: elmirazimova

Упростить выражение
Помогите, пожалуйста, дам 30 баллов


elmirazimova: (t^2 − 3t + 9 / (9t^2 − 1) ⋅ (3t^2 + t) / (t^3 + 27) − (t + 3) / (3t^2 − t)) : (4 / t^2 + 3t) − (15t + 6) / (4 − 12t)

Ответы

Автор ответа: пося22
0
А можно само выражение закрепить?

elmirazimova: (t^2 − 3t + 9 / (9t^2 − 1) ⋅ (3t^2 + t) / (t^3 + 27) − (t + 3) / (3t^2 − t)) : (4 / t^2 + 3t) − (15t + 6) / (4 − 12t)
Автор ответа: ventumtracer
0
какое выражение то?

elmirazimova: (t^2 − 3t + 9 / (9t^2 − 1) ⋅ (3t^2 + t) / (t^3 + 27) − (t + 3) / (3t^2 − t)) : (4 / t^2 + 3t) − (15t + 6) / (4 − 12t)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mrkhomyakovskiy
Задание 464
1.Объясните употребление не или ни как частиц или как приставки.
    1) Дни нарождаются, живут и умирают. Всё, что было вчера, - (н..) когда больше (н..) повторится. (Н..) повторим каждый день, это самое драгоценное, хоть мы и (н..) очень (то)  это ценим.
    2)Егор увидел в глубине воды белые стволы березы и черную корону ольхи - они переплитались с всплывающими (на) встречу солнцу кувшинками, почти размываясь у самого дна... Егор вдруг догадался, чего ему хочется: зачерпнуть ладонями эту (н..) тронутую красоту и бережно, (н..) замутив и (н..) расплескав, принести её людям. Но зачерпнуть ее было (н..) возможно, и рисовать Егор (н..) умел и (н..) разу в жзни (н..) видел (н..) одной настоящей картины.
2.Подчеркните как члены предложения причастие и деепричастие.
3. Как пишется не с причастиями и деепричастиями?Докажите правильность своего ответа, записав свои примеры слитного и раздельного написания не с причастиями и деепричастиямию