Предмет: Русский язык, автор: elenastepina02

СРОООЧНО!!!
ОТДАЮ ВСЕ БАЛЛЫ!!!
ОЧЕНЬ НУЖНО ПОЖАЛУЙСТА
В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) бантЫ

2) гналА

3) начАтые

4) красивЕе


2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) ра..шифровать, ра..твориться, не..говорчивый

2) пр..открыть, непр..станно, пр..красный

3) от..грать, без..нициативный, по..грать

4) от..двинуть, под..шёл, поз..вчера


3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых

пишется одна буква Н?

Композицио(1)о и сюжетно картины просты: на одной из них художником изображе(2)ы   прибой в зимний ветре(3)ый день, на другой – просёлочная дорога с одиноко шагающим путником.

1) 1           2) 1, 2            3) 3        4) 2, 3


4. В каком предложении есть обращение.

1) – Кто главный?

2) – Верка, перестань!

3) – Ах, так? 

4) Вера чиркает спичкой и подносит огонёк к ракетному хвосту. Наконец что-то зашипело, заскворчало, как масло на сковородке...

(По Э. Шиму)


5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые при обособленных членах предложения?

Два ряда елей (1) тесно посаженных (2) стояли вдоль дороги (3)образуя (4) мрачную красивую аллею.

1) 1, 3           2) 1, 4        3) 1, 2, 3        4) 2, 3, 4


6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые при вводных словах?

Мучительная искренность и недовольство собой не надуманы Толстым – они (1) конечно (2) часть его живой души… Важнее всего для нас (3) пожалуй (4) то, как побеги внутреннего, духовного развития Толстого прорастают в его творчестве.

1) 1, 3        2) 1, 2        3) 1, 2, 3, 4        4) 3, 4


7. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Возражая против отдельных положений доклада,

1) выступление в целом произвело хорошее впечатление.

2) присутствующие в целом согласились с докладчиком.

3) большую роль играет культура спора.

4) началась дискуссия.


        8. Укажите номер предложения, в котором на месте пропуска ставится тире. 

         1)  Озеро ( ) как блестящее зеркало.
        2) Ласковое слово ( ) что весенний день.
        3) Я ( ) всем чужой.
        4) Труд ( ) самое лучшее лекарство. 


        9. Укажите номер определенно-личного предложения.

           1) Я бы сделал уроки пораньше.
          2) Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?
          3) После драки кулаками не машут.
          4) Мне холодно.


          10. Укажите номер неопределенно-личного предложения.
          1) Нужны песок, лопата.
          2) Смелому всюду почёт.
          3) Любишь кататься – люби и саночки возить.
          4) …И на обломках Напишут наши имена


Ответы

Автор ответа: tim4ikney
2

Ответ:

1. 2

2. 1

3. 4

4. 3

5. 3

6. 3

7. 2

8. 4

9. 2

10. 4

Объяснение:

Автор ответа: Skartelet
3

Ответ:

1. 2) гналА

2. 1) расшифровать, раствориться, несговорчивый

3. 4) 2, 3

4. 2) - Верка, перестань!

5. 3) 1, 2, 3

6. 3) 1, 2, 3, 4

7. 2) присутствующие в целом согласились с докладчиком.

8. 4) Труд - самое лучшее лекарство.

9. 2) Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?

10. 4) …И на обломках Напишут наши имена

Объяснение:


elenastepina02: надеюсь, что правильно, спасибо большое
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Lizapona96
2. Разбери сложноподчинённые предложения по схеме.

Образец:

Как солнце зимнее прекрасно, когда, бродя меж серых туч, на белые снега напрасно оно кидает слабый луч! (М.Лермонтов.)

Предложение повествовательное, восклицательное, сложное. Грамматические основы: солнце прекрасно, оно кидает.

Сложноподчинённое предложение, состоящее из двух частей:
1 часть — главная;
2 часть — придаточная, поясняет в главной части сказуемое, выраженное кратким прилагательным прекрасно, отвечает на вопросы когда? в какое время?, присоединяется союзом когда; это обстоятельственная придаточная часть, находится после главной части; перед придаточной частью ставится запятая.

Главная часть: двусоставная, распространённая, полная, неосложнённая. Придаточная часть: двусоставная, распространённая, полная
; осложнённая обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

[ — = ], (когда , /_._ /, — =).


Задание может быть выполнено письменно в тетради.















1. Хороши летние туманные дни, хотя охотники их и не любят. (И.Тургенев.)

2. Петя с Долоховым проехали часового, который мрачно ходил по мосту. (Л.Толстой.)

3. И слышно было до рассвета, как ликовал француз. (М.Лермонтов.)

4. Я не хочу, чтоб свет узнал мою таинственную повесть. (М.Лермонтов.)

5. Дуня сидела на ручке кресла, как наездница на своём английском седле. (А.Пушкин.)

6. Через окно я увидел, как большая серая птица села на ветку клёна в саду. (К.Паустовский.)

7. Стало мне вдруг хорошо на душе, как будто детство моё вернулось. (М.Пришвин.)