Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Розв’яжіть рівняння 2(х – 5) – 4(х +3) = х – 43.

Ответы

Автор ответа: dabdabdabb

Ответ:

Объяснение:

2(x-5) - 4(x+3) = x-43

2x-10 - 4x - 12 = x-43

-2x - 22 = x-43

-3x = 43+22

-3x = 21

x = 7

Vanyasheyh: а как может быть 7?если - 3 /21=-7

Vanyasheyh: знак отрицательный

Автор ответа: dasha20020701

Ответ:

21/3=7 - ответ.........

Приложения:

dabdabdabb: х = 7 не подходит. как жаль(

dasha20020701: какое?

dabdabdabb: х = 7

dasha20020701: знаки проверь

Karinka184: Все правильно!!

Vanyasheyh: ниче не правельно

Vanyasheyh: как бы 2-4-1 =-3. а - 43+10+12 =-21 если что

Vanyasheyh: а потом - 21/-3=7

Vanyasheyh: думайте что хоть переписываете

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: meartyomvk

Use the present simple tense or the present continuous tense of the verbs in parentheses.
1)I seldom (to wear) a tie in summer, but I (to wear) one now.
2)we (to do) this exercise now. We (to do) two exercises every lesson.
3) George (to smoke) a cigarette. He (to smoke) ten cigarettes a day.
4) come in, I (to have) a cup of tea. I usually (to have) one about this time.
5) what (to do) you this evening? I usually (to read) but this time I (to watch) TV.
6) the postman (to walk) up the path. He (to come) twice a day.

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: QvIp

Відредагуйте речення.
1. Студенти 13 групи на слідуючій неділі писатимуть контрольну роботу з ділової української мови. 2. Слід відзначити, що Кононенко В.В. до навчання відноситься сумлінно. 3. Цей тезис не протерічить раніше затвердженому рішенню.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Переводите пожалуйста . Можно только первое .

2 года назад

Предмет: Математика, автор: sarrota05

Прошу!!!!! Помогите решить это!!! Это просто вынос мозга!!!

9 лет назад

Предмет: История, автор: kph73148asdf

В1.Прочтите отрывок из воспоминаний маршала и укажите название события Великой Отечественной войны.

«На железнодорожном разъезде Дубосеково 28 героев-панфиловцев во главе с политруком В.Г. Клочковым приняли на себя удар 50 вражеских танков и в течение четырех часов вели беспримерный, легендарный бой. Не могу не привести ставшие широко известными в народе слова политрука Клочкова: «Велика Россия , а отступать некуда!»

проведение операции «Багратион»

оборона Севастополя

оборона Брестской крепости

битва за Москву

В2. Установите соответствие между элементами правого и левого столбиков.

дата

событие

1 сентября 1939 г

22 июня 1941 г

30 сентября 1941г

А. Начало советско-финляндской войны

Б. Начало битвы за Москву

В. Нападение Германии на СССР

Г. Начало второй мировой войны

1

2

3

В3. Установите соответствие между элементами правого и левого столбиков.

Название документа/ военного плана

Основное содержание

1. «Барбаросса»

2. «Ост»

3. «Тайфун»

А. Осуществление наступления немецких войск группы «Центр» в направлении Орел – Тула - Москва

Б. План колонизации и германизации оккупированных территорий

В. Проведение стратегической наступательной операции немецких войск в районе Курского выступа

Г. Ведение «молниеносной войны» против Советского Союза

1

2

3

В4. Определите последовательность событий.

А. Советско-финляндская война

Б. Ялтинская конференция

В. Нападение гитлеровской Германии на СССР

Г. Тегеранская конференция

В5. Запишите термин, о котором идет речь.

Каким термином обозначалось оказание США помощи СССР в ходе отечественной войны 1941-1945гг. путем поставки техники и продовольствия?_____________________________

В6.Сравните характерные черты Московской и Курской битвы. Выберите и выпишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия

1) период коренного перелома

2) массовый героизм советских солдат и офицеров

3) битва началась с отступления, а закончилась наступлением Советской армии

4) был сорван план «Барбаросса»

Черты сходства

Черты различия

9 лет назад