Предмет: Русский язык, автор: gamer228321

На лесной опушке ребята устроили птичью столовую. помогите разобрать по членам предложения

Ответы

Автор ответа: kotic2310

Ответ:

на лесной, причью- определение

опушке- обстоятельство

ребята-подлежащее

устроили-сказуемое

столовую-дополнение

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Lidaaaaa23

3.Определи, в каком предложении допущена ошибка,
и исправь ее.
а)Теперь она поняла, что Анна не могла быть в ли¬
ловом и что ее прелесть состояла именно в том...
(Л.Н. Толстой)
б)Когда она входила в комнату он, не глядя на нее,
чувствовал всем существом своим ее присутствие
и должен был делать усилие над собой, чтобы
не смотреть на нее. (Л.Н. Толстой)
в)Один он в задумчивости прошел по саду, остано¬
вившись у яблони, долго наблюдал, как возится
в коре крепколобый жучок и какими-то неведомы¬
ми путями пришел к выводу, что в скором време¬
ни отряд разгонят.
г)Если бы не Сотников, которого нельзя было остав¬
лять одного, он бы, наверное, ушел далеко.
(В.В. Быков)
Расставь знаки препинания и укажи количество прида¬точных в предложениях.
а)Выслушав показания Байбакова, помощник гра¬
доначальника сообразил что ежели однажды до¬
пущено чтобы в Глупове был городничий то стало
быть это так и следует.
б)Он знал что у него есть такое магическое слово
которое ежели его сказать сейчас любую щуку
в карася превратит.
в)А еще ожидаю что объявится такое общее дело
в котором все рыбы свой интерес будут иметь
и каждая свою долю делать будет.
г)И стала она придумывать кому бы ей эту совесть
сбыть чтоб она того человека не в конец отяготила
а только маленько в беспокойство привела.
(Из произведений М.Е. Салтыкова-Щедрина.)
Укажи предложение, которое соответствует схеме:
I ** 1|I
], (что (ежели ), (чтобы ), то )

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: unicornland

Сочинение на тему"легко ли меня учить?"

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: senkova97

Среди предложений 1–7 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.(1)Утром Чуков вспомнил, что задание по русскому языку не выполнено. (2)Когда в классе Клавдия Андреевна попросила его показать тетрадь с домашней работой, он соврал, что забыл ее дома. (3)–Тогда сбегай и принеси! (4)Чуков заторопился, побежал в раздевалку, оделся на ходу и бросился домой. (5)Он бежал домой, а тетрадка лежала в парте. (6)Не было в той тетрадке двух больших упражнений – спешить было некуда. (7)Чуков очутился в парке, не зная, что делать дальше.

2 года назад

Предмет: Химия, автор: artemchuk9211

Даны растворы электролитов: HNO3 KHS NaOH H3PO4 AlCl3 NaHSO4 KOH K3PO4. Напишите уравнения их диссоциации

9 лет назад

Предмет: История, автор: про100нек

оброзование империи Чингисхана

9 лет назад