Предмет: Музыка, автор: mixasgunor

Ответить на вопросы: «Что означает этюд, концерт, духовная, светская и
камерная музыка? Где исполнялся данный вид музыки

Ответы

Автор ответа: alaverdyangoar
1

Ответ:

Этю́д (фр. étude «изучение») — это инструментальная пьеса, как правило, небольшого объёма, основанная на частом применении какого-либо трудного приёма исполнения и предназначенная для усовершенствования техники исполнителя и инструмента.

Конце́рт (нем. Konzert от итал. concerto — гармония, согласие и от лат. concertare — состязаться) — музыкальное произведение, чаще всего для одного или нескольких солирующих инструментов с оркестром. Существуют также концерты для одного инструмента — без оркестра, концерты для оркестра — без строго определённых сольных партий, концерты для голоса (или голосов) с оркестром и концерты для хора а cappella[1].

Духо́вная му́зыка (церковная музыка, нем. geistliche Musik, итал. musica sacra, англ. sacred music) — музыкальные произведения, связанные с текстами религиозного характера, предназначенные для исполнения во время церковной службы или в быту. Под духовной музыкой в узком смысле подразумевают церковную музыку христиан; в широком смысле духовная музыка не исчерпывается сопровождением богослужения и не ограничивается христианством. Тексты сочинений духовной музыки могут быть как каноническими (например, в Реквиеме В.А. Моцарта), так и свободными (например, в мотетах Гийома де Машо), написанными на основе или под влиянием священных книг (для христиан — Библии)

Светская музыка - это любая музыка, которую не используют для религиозных служб или ритуалов

Ка́мерная му́зыка (от итал. camera — комната) — музыка, исполняемая небольшим коллективом музыкантов—инструменталистов и/или вокалистов. При исполнении камерного сочинения каждую партию исполняет, как правило, только один инструмент (голос), в отличие от оркестровой музыки, где существуют группы инструментов, играющих в унисон.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Anastsi
Помогите сделать схемы к предложениям:
1. В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. 
2. Поручни, компасы, бинокли - все было медное. 
3. Повсюду: в клубах, на улицах, на скамейках у ворот, в домах происходили странные разговоры. 
4.Улыбку, смех, и радость, и покой - я все забыл. 
5. Ни птица, ни зверь, ни человек: никто и ничто не ускользнет от зоркого взгляда сильного, ловкого и умного хищника - орла.
6. Домашние животные, а именно: лошадь, корова, овца, приносят людям пользу. 
7. В каждом человеке есть сила и слабость, мужество и страх, твердость и колебание. 
8. От дома, от деревьев, и от голубятни, и от галереи - от всего побежали длинные тени.
9. Бричка бежит, а Егорушка видит все одно и то же: небо, равнину, холмы
10.Лицо, походка, взгляд, голос - все вдруг изменилось в Наташе. 
11.И кочки, и моховые болота, и пни - все хорошо под сиянием лунным.
12.Зонтик, часы, ножик - все это было у него в чехле. 
13.Солнце вешнее, нивы здешние - все тебе отдать бы рад. 
14. Всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей - все казалось значительным. 
15. Все кругом зеленело, все мягко волновалось - все деревья, кусты, травы.
16.Прекрасно это солнце, это небо - все вокруг нас прекрасно. 
17.Разные сосуды: кувшины, стаканы, бутылки стояли на полках. 
18.Все радостно сияло вокруг нас: небо, земля и вода.
Предмет: Математика, автор: Ник78789898