Предмет: Алгебра, автор: nastasha6

Помогите пожалуйста
Реши систему уравнений:
{y+x=6
x−y=16

Ответы

Автор ответа: dabdabdabb
0

Ответ:

x = 11, y = -5

Объяснение:

сложим 2 уравнения

y+x+x-y=22

2x = 22

x = 11

y = 6-x = -5

Автор ответа: klushka3
1
у=6-х
х-6+х=16
2х=22
х=11
у=-5

(11;-5)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: SharonDasilva
1.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые 
Пять мальчиков (1) в том числе и я (2) были награждены поездкой в Санкт-Петербург.
Лексика - это все слова языка (3) то есть словарный состав языка.
1) 1,2,3
2) 3
3) 1,3
4) 2,3
2.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые 
Вверху (1) на палубе (2) перекликались матросы. 
Повсюду (3) пели птицы.
1) запятые не нужны
2) 1,2,3
3) 1,2
4) 2,3
3.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые 
Рано-раненько (1) до зорьки (2) в ледоход, собирала я хорошего в поход.
Я люблю горы (3) особенно его заснеженные вершины.
1) запятые не нужны 
2) 1,2,3
3) 1,2
4) 2,3
4.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые 
Я ничего не слышала (1) кроме шума листьев.
В сарае (2) в самом его забитом ненужным тряпьем уголка (3) мы нашли котенка.
1) 1,2,3
2) запятые не нужны
3) 1,3
4) 1
5.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые 
Дома (1) то есть у мамы в деревни (2) мне всегда было как-то особенно хорошо.
За исключением некоторых деталей (3) рассказ мне очень понравился. 
1) 1,2,3
2) 2,3
3) запятые не нужны 
4) 1,3
6.Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые 
Костер горел долго (1) до самого утра.
Костер горел (2) до самого утра.
До самого утра (3) горел костер. 
1) запятые не нужны 
2) 1,2,3
3) 1
4) 2,3
Предмет: Русский язык, автор: Bogen75
Предмет: Алгебра, автор: rafik501bat