Ответ по предмету История: кто был марк антоний по отношению к цезарю

Предмет: Русский язык, автор: maximaivchenk

В указанных предложениях выделите грамматические основы; обозначьте союзы; расставьте, где
нужно, знаки препинания.
1. Суровый взгляд отца её поразил и беспокойство овладело ею.
2. Здесь Пушкина изгнанье началось и Лермонтова кончилось изгнанье.
3. Дышать стало гораздо легче и голоса под липами теперь звучали мягче по-вечернему.
4. Действительно в наших краях знают толк в пении и село Георгиевское славится по всей России.
5. Время ли стёрло следы событий или их вовсе тут не было?
6. Душно стало в сакле и я вышел на воздух освежиться.
7. Мне кажется климат уже переменился и цвет моря стал другим.
8. Открыли дверь и в кухню паром вкатился воздух со двора.
9. Как всё спокойно и как всё открыто!
10. А туманы сами рвались в клочья и горели звёзды днём и ночью.
11. На дворе всходило солнце и громко пели птицы.
12. Гроза прошла и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом.
13. Перед бурей чайки низко летали над морем и на берегу тревожно шумели деревья.
14. Цветы полевые завяли и жёлтые листья устлали подножье столетних берёз.
15. Тихо плескалась струйка воды и где-то вскрикивала ночная птица.
!!! Укажите номера предложений, в состав которых входят простые односоставные предложения
с главным сказуемым.
III Виды придаточных предложений.
В указанных предложениях выделите грамматические основы; укажите главное и придаточное
предложения, назовите вид придаточного, расставьте знаки.
1. Сегодня я чувствую себя так как будто гора свалилась с моих плеч.
2. Жить стоит только так чтобы предъявлять безмерные требования к жизни.
3. Не забывай поле которое первым накормило тебя.
4. Лётчик рассказал как полярники исследовали местность с самолёта.
5. Я не верю что писатель может равнодушно относиться к своим героям.
6. Никогда не забывай что театр живёт идеями драматурга.
7. Пока вы молоды сильны и бодры не уставайте делать добро.
8. Теперь когда старуха Изергиль кончила свою красивую сказку в степи стало страшно тихо.
9. Если человек сам стал хуже то ему всё хуже кажется.
10. Любое живое дело можно загубить если делать его равнодушными руками.
11. Я жить хочу чтобы мыслить и страдать.
12. Всякое дело надо любить чтобы его хорошо делать.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: maximaivchenk

В указанных предложениях выделите грамматические основы, расставьте двоеточие и
тире.
1. Одно было несомненно назад он не вернется.
2. Обычай мой такой подписано так с плеч долой.
3. Немудрено голову срубить мудрено приставить.
4. Волков бояться в лес не ходить.
5.Я поднял голову перед огнем на опрокинутой лодке сидела мельничиха и
разговаривала с моим охотником
6. Не нагнать тебе бешеной тройки кони сыты, крепки и бойки.
7. Пробовал читать взоры скользили над строками.
8. Люди понимали опасность не миновала.
9. Дуб держится к земле тростиночка припала.
10.Пашню пашут руками не машут.
11.Ей представилась картина хрупкая ладья несётся по течению.
III Тестовые задания.
1.Укажите номера сложных предложений, в состав которых входят два безличных
предложения.
2. Укажите номера сложных предложений, в составе которых одно простое – безличное.
3.Укажите сложное предложение, в составе которого два простых неопределённо –
личных предложения.
IV Не с причастием.
Спишите предложения, укажите причастия.
Выучите теорию!
Не с причастием пишется:
Слитно
Раздельно
1. Без не не употребляется
2. Нет зависимого слова
3. Нет противопоставления с союзом а
1. Есть противопоставление с союзом а
2. Есть зависимое слово
! Не с краткими причастиями пишется раздельно.
1. У Островского на первом плане является всегда общая, (не)зависящая ни от кого из
действующих лиц обстановка жизни.
2. Всё было полно грустного и сладостного, (не)объяснимого весеннего очарования.
3. Тишина, (не)нарушаемая ни движением, ни звуком, особенно поразительна.
4. Мать с (не)покрытой головой выбежала из избы.
5. Дома давно (не)штукатурены, крыши (не)крашены.
6. Двери дачи (не)заперты.
7. Телегин сложил (не)дочитанное письмо.
8. Вверху (не)погасшим костром тлели Стожары.
9. Он открывал (не)изведанные ещё земли.
10. Солнце, яркое, но (не)греющее, холодно смотрело с высоты неба.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: maximaivchenk

Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
1. (В) течени… нескольких дней отряд метался по улахинским притокам.
2. Челкаш почувствовал нечто (в) роде ожога в груди.
3. Теперь (в) место разрывов слышался только частый свист проносившихся над
головой снарядов.
4. В (следствие) непогоды поездка задерживается.
5. В (виду) опасности работы приостановлены.
6. (В) связи с ремонтом проезд закрыт.
7. Я имел (в) виду совсем другое.
8. (В) продолжени… недели туристы шли по берегу Чёрного моря.
9. (В) последстви… всё прояснилось.
10. (В) заключени… профессор вновь перечислил основные положения лекции.
11. Путешествие длилось (в) течени… трёх недель.
Грамматическая отработка
Перепишите, раскрывая скобки.
Выпускать продукцию согласно (план), поступить вопреки (желание) близких,
отчитываться по (возвращение) из командировки, решить вопрос по (приезд) из
экспедиции, действовать вопреки (предписание), доложить по (завершение) работ,
предотвращено благодаря (мужество и самообладание).

Перепишите, заменяя цифры словами.
1. Продано около 90 билетов.
2. Горький родился 28 марта 1868 года.
3. Автобус с 34 туристами отправился на экскурсию.
4. За один день выставку посетило свыше 1400 человек.
5. Около 457 гектаров пашни засеяно пшеницей.
6. Отправились на остров с 254 туристами.
7. За полчаса проехали около 1,5 километров.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: skalovetya

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: amayastfu

"Судьба человека"
Образ главного героя

Несильно много чтоб весь смысл влез хотя бы в 100+ слов до (200)

9 лет назад

кто был марк антоний по отношению к цезарю

Ответы