Предмет: Математика, автор: Аноним

пожалуйста помогите пожалуйста помогите​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 1UFO1
1

Ответ: 40 грн, 80 грн.

x = Маленькая птица

2x = Большая птица

10x + 3x = 13x Она купила

6x + 2x = 8x Могла купить

13x - 8x = 200

5x = 200

x = 200 : 5

x = 40 грн Маленькая птица

40 * 2 = 80 грн Большая птица

Автор ответа: california0187
1

Ответ:

Большая птица 80

Маленькая 40

Пошаговое объяснение:

Возьмем за х цену  маленькой птицы ,тогда большая птица будет стоить 2х

Девушка купила 5 больших и 3 маленьких , если бы она купила 3 больших и 2 маленьких , она бы потратила на 200 грн меньше .

Составим систему

\left \{ {{10x+3x=200+y} \atop {6x+2x=y}} \right.

выразим у из первого уравнения

\left \{ {{y=13x-200} \atop {6x+2x=y}} \right.

подставим y во второе уравнение и найдем х

\left \{ {{y=13x-200} \atop {6x+2x=13x-200}} \right.

8x=13x-200

200=5x

x=\frac{200}{5}=40 (за маленькую птицу)

40 *2=80 (за большую птицу)

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Ребят помогите срочно нужно решить тесты по украинском языке 1. Назвати рядок, у якому всі прийменники похідні.А Біля, повз, поперед, назустріч, окрім;Б кінець, із-за, через, навколо, після;В коло, у зв’язку з, поперед, поміж, з-між;Г З-під, серед, замість, близько, після.2. Визначити рядок, у якому всі похідні прийменники утворилися шляхом поєднання двох і більше непохідних прийменників.А Задля, попід, із-за;Б углиб, з-поміж, зсередини;В поряд з, попід, попри;Г зверху, з-за, збоку, від.3. Визначити рядок, у якому похідні прийменники утворені від прислівників.А Близько, вглиб, край, посеред;Б навколо, навкруги, уздовж, упоперек;В напередодні, окрім, замість, проміж;Г назустріч, протягом, кінець, наперекір.4. Визначити, у якому рядку прийменники не можуть виступати в ролі префіксів.А В, при, за;Б з, між, на;В через, поміж, поряд;Г від, під, по.5. Визначити, у якому рядку всі прийменники пишуться окремо.А На/в/коло, на/відміну/від, з/поміж, із/над;Б у/справі, незважаючи/на, з/метою, згідно/з;В за/для, по/під, відповідно/до, на/перед;Г З/поза, у/супереч, по/близу, незалежно/від.6. Установити відповідність між словосполученнями і смисловими відношеннями, на які вказують прийменники.А Прийти за півгодини;Б прибирати в класі;В приготуватися для складання твору;Г підручник з математики.Д розмовляти з однокласником.1 Відношення мети;2 об’єктні відношення;просторові відношення; 4 часові відношення;5 означальні відношення.7. Установити відповідність між синонімічними прийменниками.А Біля;Б протягом;В поряд;Г навздогін;Д поміж.Упродовж;слідом за;близько;між;поруч.8. Виписати лише ті сполучення слів, до яких входять непохідні прийменники з іменниками.З/верху над землею — перекидатися з/верху/на/верх. Гуляти з/ранку — сидіти з/ранку до ночі. Вріс у/глиб — йти в/глиб гаю. Вирушати в/друге село — сниться в/друге.9. Відновити словосполучення, дібравши потрібний прийменник і поставивши іменник у відповідному відмінку. Визначити вид прийменників за походженням.1 Іти, дорога.Сидіти, стіл.3 Запитати, зустріч.4 Знаходитися, вулиця.
Предмет: Математика, автор: Kekuly