Предмет: Физкультура и спорт, автор: arsen35667

СРОЧНООО ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vvff21
1
1) Сша
2)1891
3) Джеймс Несмит
4)1913г
5) 5
Автор ответа: KunayoKun
0

Ответ:

1-США

2-1891

3- Джеймс Нейсмит

4- 1923

5 -5

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Riza12
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для
обоснования ответа на вопрос:«Почему герой-рассказчик, несмотря ни на что, чувствовал себя среди ребят чужим?»
1) Потому что ребята принимали героя-рассказчика в свои игры только
на те роли, в которых он не хотел выступать.
2) Потому что у ребят и героя-рассказчика не было ни времени, ни
возможности узнать друг друга лучше.
3) Потому что ребята постоянно принимали подарки от героя-
рассказчика, ничего не давая ему взамен.
4) Потому что с ребятами у героя-рассказчика сложились приятельские, необязательные отношения, а он мечтал о настоящей

(1)Мы с мамой переехали в этот дом недавно. (2)Самое интересное здесь – двор. (3)Он большой, зелёный, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные другие игры. (4)Ребята играли почти каждый день, особенно летом. (5)И я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему. (6)Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. (7)Судить никто не любил, все хотели играть, а я – всегда пожалуйста: как не помочь друзьям?.. (8)А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото. (9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном. (11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца. (14)Совсем круглых, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. (15)Они здорово летали, плавными широкими кругами. (16)Иногда ветер подымал их на приличную высоту и уносил со двора. (17)Ребята толпой гонялись за каждым голубком – кто первый схватит! (18)Чтобы не было свалки, решено было заранее говорить, какого голубка я кому посылаю. (19)Дело в том, что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. (20)На одном рисовал всякие узоры, на другом – кораблики среди моря, на третьем – сказочные города, на четвёртом – цветы и бабочек. (21)И всякие космические картинки. (22)И ещё много всего – получалось красиво и интересно. 
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: nicaplus
 Опредилить антоним слову-лень
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: kireevasvetlana
зробіть звуко-буквенний аналіз слів - сьогодні, пам'ятай
2 года назад
Предмет: Химия, автор: AleksandrSSS
Помогите срочно. Напишите формулы соединений и их графические формулы : ортоалюминат натрия, гидросульфат олова (4), хлорид дигидроксоалюминия
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: NastjaOK
помогите пожалуйста сделать доклад о какой нибудь песне времен Первой Мировой войны.дам много баллов
9 лет назад