Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Итоговый контрольный тест по русскому языку

5 класс

Вариант № 1

Выбери слова, в которых неправильно выделен ударный гласный звук.

дОговор

каталОг

звонИт

тортЫ

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква А.

выр..сла, предл..гать

предпол..гали, подр..стали

изл..жить, к..сание

к..снуться, водор..сли

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква О.

ч..рствый, ч..рный

сч..т, ш..рох

ж..кей, ш..в

ч..лка, реш..то

В каких словах допущена ошибка?

бесшумный

зжигать

вскипеть

бесдельник

Укажите имя существительное общего рода.

плакса

ученик

фасоль

повидло

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква И.

ц..фра, ц..пленок

сестриц..н, спиц..

ц..ган, ц..ркуль

ц..трусовый, акц..я

В каких словах допущена ошибка?

внучек

карандашик

кирпичек

горошик

Укажи ряд слов, в котором на месте пропусков пишется буква И.

на дач.., на перрон..

из библиотек.., о рябин..

у речк.., из песн..

с ветк.., к земл..

В каком глаголе нужно писать суффикс -ыва- ?

выгляд..вать

проб..вать

след..вать

команд..вать

Укажи словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении.

1) тонкое сукно

2) тонкая нитка

3) тонкий ум

4) тонкие пальцы

11. В каком словосочетании есть существительное в форме Род. п., мн.ч.

1)поднять шум

2) ехать по дорогам

3) наслаждаться музыкой

4) распевать песни

12. Укажите грамматическую основу предложения:

После теплой, ясной погоды внезапно пришли заморозки.

1) внезапно пришли

2) теплой, ясной погоды

Ответы

Автор ответа: artycazarian
1

Ответ:1) дОговор-договОр

2) касание , каснуться

3) шорох, жокей.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Gosha04
Напишите пожалуйста сочинение-рассуждение,не менее 80 слов, содержащее ответ на вопрос: «Что нужно делать, чтобы подготовить себя к жизненному подвигу?»
Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих ваши рассуждения.
Вот сам текст:

1. (1)Разными бывают подвиги, и, вероятно, в разные моменты своей жизни человек может их совершать.
2. (2)Уже в детские годы вырабатываются черты характера, которые могут привести человека к подвигу. (3) Желание стать героем может быть у каждого. (4) Это хорошее и понятное желание, дающее силы.
3. (5) Но каким бы ни был подвиг, в чём бы он ни выражался, его не совершит тот, кто к нему не готов. (6) Если человек всю жизнь был трусом, всего боялся, он не станет храбрее в трудную минуту. (7) Лодырь не сможет вдруг оказаться трудолюбивым. (8) Тот, кто не хочет учиться, никогда не будет ни хорошим врачом, ни великим физиком, ни замечательным конструктором. (9) Кто думает только о себе и ничего не делает для других, не совершит подвига.
4. (10) «Тот, кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду понял, что хлеб добывается только в поте лица, тот предназначен для больших дел, ибо в нужный день и час у него найдётся воля и сила для свершения их», — писал Жюль Верн о своём пятнадцатилетнем капитане Дике Сэнде, который был уже взрослым, когда его сверстники ещё оставались детьми… (11) Подвиг – это повседневный труд, когда человек и не думает, что совершает подвиг.
5. (12) Как готовить себя к подвигу? (13) Очень просто. (14) Делать то, что нужно. (15) Выполнять всё вовремя. (16) Точно держать своё слово. (17) Правильно оценивать свои плохие качества и стараться избавиться от них (18) Не поддаваться лени. (19) Не быть несправедливым. (20) Понимать, что сила не только в сильных мускулах. (21) Физически слабый человек может совершить подвиг, который не по плечу многим силачам. (22) Твёрдость характера, сила воли, умение подчинять свои интересы делу — вот что отличает настоящего человека.
6. (23) Начинать надо с малого. (24) Тот, кто не сумел сделать простое и лёгкое, не справится с трудным и сложным. (25) Кто забыл про свой долг сегодня, рискует не выполнить его завтра.
7. (26) Ещё в древности люди заметили: правильные поступки вырабатывают хорошие привычки. (27) А они приводят к нужным чертам характера. (28) А от характера человека зависит его судьба.
8. (29) Когда сегодняшние дети вырастут и станут взрослыми гражданами нашей Родины, кто-то из них, совершив подвиг, с гордостью приколет на грудь высшую награду страны. (30) Но ничего не сделается само собой: надо работать, надо учиться, надо думать.​