Предмет: Английский язык, автор: liratano

2. – I decided to re-paint my room.
- What colour (will you/are you going to) paint it?
4. –The ceiling in this house doesn’t look very safe, does it?
- No. It looks as if it (will/is going to) fall down.
6. - I’ve got a terrible headache.
- Wait there and I (will/am going to) get an aspirin for you.
8 . - We need some milk for lunch.
- Oh, I (will/am going to) go to the shop and get some.
10. – What would you like to drink?
- I (will/am going to) have coffee
Задание №2
В предложениях ниже выберите те слова, которые обуславливают выбор именно Present Simple для передачи действия в будущем. Обведи в кружок.
2.We don’t have classes next Friday.
4.The plane arrives at 9:35
6.What time do you have the first lecture tomorrow?
8.The shop closes at 9 p.m.
10.The train arrives on Tuesday
Задание №3
Выбери правильный ответ. Обведи в кружок
2. Mary … at seven o’clock .
a) Wil come b) Come c) Will be come d) Is come
4. They … lunch at two every day.
a) Will have b) Doesn’t have c) Have d) Won’t have 5.
6. They … their parents after Christmas.
a) Doesn’t phone b) Willn’t phone c) Won't phone d) Will phone not
8. I … such bad words!
a) Won't never say b) Will never say c) Don’t never say d) Doesn’t ever say
10. How long .. for you when you are late?
a) Do she wait b) Will she wait c) Does she wait d) Shall she wait

Ответы

Автор ответа: katenka1e8ed3va
0

I'll get

2. I'm going to wash

3. are you going to paint

4. I'll call

5. it is going to fall

6. I'm going to buy

7. I'll show

8. I'll have

9. he is going to...  .  .. he is going to start

10. I'll do

11. we'll have

12. I'll go ...     I'm going to get    ... I'll get

13. I'll take ...     ... is going to take

Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/16570690#readmore

Автор ответа: natasas
0

Ответ:

№1

2. Are you going?

4. It is going.

6. I will.

8. I will.

10. I'm going.

№2.

Next Friday

at 9:35.

Tomorrow.

at 9 pm.

On Tuesday.

№3.

will come.

Have.

won't phone.

Doesn't ever say.

Does she wait.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: ygodka22
Предмет: Обществознание, автор: vf5hbyepyavfr
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!! ДАЮ 30 баллов
Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния

Не все де­мо­кра­тии оди­на­ко­вы. Ис­тин­ные де­мо­кра­тии пред­став­ля­ют собой по­ли­ти­че­ские си­сте­мы, в ко­то­рых опре­делённые люди по­лу­ча­ют до­ступ к вла­сти и право при­ни­мать ре­ше­ния в ре­зуль­та­те сво­бод­ных все­об­щих вы­бо­ров. Од­на­ко ме­ха­низ­мы из­бра­ния пар­ла­мен­та и фор­ми­ро­ва­ния пра­ви­тель­ства от­ли­ча­ют­ся друг от друга в за­ви­си­мо­сти от на­ци­о­наль­ной формы прав­ле­ния…
При пре­зи­дент­ской рес­пуб­ли­ке власть пе­ре­даётся по­сред­ством пря­мых вы­бо­ров, а не в ре­зуль­та­те про­дви­же­ния на ли­ди­ру­ю­щие по­зи­ции в той или иной вли­я­тель­ной пар­тии, как при пар­ла­мент­ской рес­пуб­ли­ке. Пар­ла­мент­ские си­сте­мы, в от­ли­чие от пре­зи­дент­ских, под­дер­жи­ва­ют и за­щи­ща­ют силь­ные пар­тии. Таким об­ра­зом, при вы­бо­ре пре­зи­дент­ской либо пар­ла­мент­ской мо­де­ли нужно ис­хо­дить из того, что пред­по­чти­тель­нее: ори­ен­ти­ро­вать­ся на пар­тии или на от­дель­ных кан­ди­да­тов, по­бе­див­ших на пря­мых вы­бо­рах.
Ещё одно раз­ли­чие по­ли­ти­че­ских си­стем со­сто­ит в спо­со­бе го­ло­со­ва­ния для из­бра­ния кан­ди­да­тов в выс­шие ор­га­ны вла­сти: про­пор­ци­о­наль­ном или ма­жо­ри­тар­ном (прин­цип боль­шин­ства). При ма­жо­ри­тар­ной си­сте­ме от каж­до­го из­би­ра­тель­но­го окру­га из­би­ра­ет­ся один де­пу­тат. По­бе­ди­те­лем на вы­бо­рах счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший наи­боль­шее ко­ли­че­ство го­ло­сов. Си­сте­мы про­пор­ци­о­наль­но­го пред­ста­ви­тель­ства пред­по­ла­га­ют рас­пре­де­ле­ние мест в пар­ла­мен­те в со­от­вет­ствии с ко­ли­че­ством по­лу­чен­ных на вы­бо­рах (по пар­тий­ным спис­кам) го­ло­сов…
За­ча­стую из­би­ра­тель при при­ня­тии ре­ше­ния, за кого го­ло­со­вать, ру­ко­вод­ству­ет­ся сле­ду­ю­щи­ми со­об­ра­же­ни­я­ми. Граж­да­не го­ло­су­ют, ру­ко­вод­ству­ясь за­ча­стую об­ще­при­ня­ты­ми мне­ни­я­ми и идео­ло­ги­я­ми, а не тща­тель­ным со­по­став­ле­ни­ем раз­ных ва­ри­ан­тов по­ли­ти­че­ско­го ре­ше­ния про­блем, сто­я­щих перед стра­ной. Кроме того, из­би­ра­те­ли охот­но при­слу­ши­ва­ют­ся к мне­ни­ям окру­жа­ю­щих, в том числе к при­зы­вам самих кан­ди­да­тов. Исход вы­бо­ров опре­де­ля­ет­ся не толь­ко ходом пред­вы­бор­ной борь­бы, но не в мень­шей сте­пе­ни лич­ны­ми об­сто­я­тель­ства­ми, убеж­де­ни­я­ми и при­стра­сти­я­ми каж­до­го го­ло­су­ю­ще­го.


1) В тексте упомянуты «соображения», оказывающие влияние на поведение избирателя. Назовите любое из этих «соображений». Используя обществоведческие знания, укажите одно позитивное и одно негативное последствия выбора избирателя под влиянием этого «соображения».


2) Какая из рассмотренных автором избирательных систем в наибольшей степени защищает сильные политические партии? Используя текст и обществоведческие знания, объясните, в чём проявляется эта защита. Назовите и проиллюстрируйте примером одну любую функцию политических партий, которая проявляется в избирательном процессе.


3) Опираясь на обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три аргумента, подтверждающих необходимость выборов для функционирования и развития демократического государства.