Предмет: Обществознание, автор: nm147358

Правосудие по уголовному делу в Российской Федерации осуществляется только _________(А). Никто не может быть признан виновным в совершении ________(Б) и подвергнут уголовному наказанию иначе как по приговору суда и в порядке, установленном Уголовно-процессуальным кодексом. В ходе уголовного судопроизводства запрещается осуществление действий и принятие решений, унижающих честь участника уголовного судопроизводства, а также обращение, унижающее его человеческое достоинство, либо создающее опасность для его жизни и здоровья. Суд. Прокурор, следователь, дознаватель обязаны разъяснять _____(В), а также другим участникам уголовного судопроизводства их права, обязанности и ответственность и обеспечивать возможность осуществления этих прав. _____(Г) считается невиновным. Пока его виновность в совершении преступления не будет доказана в предусмотренном Уголовно-процессуальным кодексом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда. Подозреваемый или обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность. Бремя доказывания обвинения и опровержения доводов, приводимых в защиту подозреваемого или обвиняемого, лежит на стороне ____(Д). Обвинительный _____(Е) не может быть основан на предположениях.

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) преступление;

2) потерпевший;

3) обвинение;

4) суд;

5) защита;

6) обвиняемый;

7) приговор.
пожалуйста

Ответы

Автор ответа: klintsovainna
2

Ответ:

А) 7

Б) 1

В) 3

Г) 4

Д) 6

Е) 2

Объяснение

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: JuliaSWS
ДОКАЖИТЕ , что тип речи этого текста рассуждение


Язык – это продукт общественной деятельности, это
отличительная

особенность общества.

А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь?

Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при

всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство об-

щения.

Во-вторых, язык нужен для того, чтобы сохранять и закреплять кол-

лективный опыт человечества, достижения общественной практики. Когда

Архимед открыл свой закон, то первое, что он при этом сделал, сформули-

ровал этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она стала доступ-

ной для понимания и его современникам, и нам, далеким потомкам. Когда

вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по

учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме.

Наконец, в-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его по-

мощью выразить свои мысли, чувства, эмоции. Например, в стихах чело-

век передает самые сокровенные мысли, чувства, переживания. И все это

благодаря языку.

Без языка не было бы самого человека, потому что все то, что есть в

нем человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в

языке.