Предмет: Русский язык, автор: frostdiakon228

2. В каком предложении знаки препинания при прямой речи расставлены неправильно?
1) «Хорошая лошадь у нашего короля!» кричал министр финансов.
2) Все засмеялись и закричали: «За нашего защитника, великого короля Матиуша
Первого!»
3) Сонный мальчик пошёл по залу и услышал другой разговор: «А я вам говорю, что
королю ничего не поможет».
4) «Мой дорогой король, вы совершенно здоровы», — произнёс победоносно министр.
3. В каком предложении знаки препинания при прямой речи расставлены правильно?
1) «Нужно ещё подождать» — решил Матиуш.
2) Друг спросил его: «Как ты сюда попал»?
3) «Перелез через решётку», — ответил маленький король.
4) «Маленькому королю нужна помощь», решила принцесса.
4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Она тихо произнесла: «Можете ли вы простить меня?»
2) И сказал ему царь Иван Васильевич: «Да об чём тебе, молодцу, кручиниться?»
3) «Скажите пожалуйста который час?» — спросил прохожий.
4) «А что же главный герой? — подумает читатель. — Хотелось бы узнать, что с ним
случится дальше».
5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) О графине сказано, что она «не имела злой души».
2) Достоевскому принадлежит знаменитая фраза: «Все мы вышли из гоголевской
«Шинели».
3) «Высший смысл» остался для Алёхина недоступным.
4) Нас спросили: «Хотим ли мы поехать на экскурсию?»
6. Укажите неверное суждение:
1) прямая речь не всегда выделяется кавычками
2) цитата — это дословная выдержка из какого-либо текста
3) диалог передаёт обмен репликами при разговоре
4) перед каждой репликой в диалоге ставится тире

7. Расставьте знаки препинания в предложениях. Постройте схемы предложений.
1) Иван Игнатьич отворил дверь пров..згласив торжественно привёл.
2) От кого батюшка ты изволил это слышать спросил Иван Кузьмич.
3) Вот до чего я дожил повторял он.
4) Ивана Кузьмича дома нет сказала она он пош..л к отцу Герасиму.
8. Замените прямую речь косвенной.
1) «Краткость – сестра таланта», - считал А. П. Чехов.
2) На прощанье Катя прошептала Мите: «Жду Вас в четверг к обеду».
3) Саша спросил у мамы: «Наш поезд не опаздывает?»
4) «Что говорят обо мне в Оренбурге?»- спросил Пугачёв.
9. Запишите цитату различными способами, сделайте это при помощи:
а) вводных слов; б) косвенной речи; в) прямой речи.
Для всего в русском языке есть великое множество хороших слов. (К. Паустовский)

Ответы

Автор ответа: zsagi
1

Ответ:мне кажется что это в 3)

но я не уверен

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ma3ha
Помогите очень срочно пожалуйста.........
Текст:
1)Самые крупные птицы в мире - страусы.2)Их высота - два с половиной метра,а вес - пятьдесят килограммов.
     3) Живут страусы в Африке и в Австралии.
     4)У страусов длинная шея,покрытая пухом,красивое черное и серое оперение.5)Они не умеют летать,и крылья их служат для украшения.6)У страусов очень сильные ноги , отличное зрение .7)Благодаря огромному росту они издалека замечают тревогу ,и животные убегают.
              8) Едят страусы траву ,гусениц,ящериц,мелких зверьков.9) Эти птицы легко приручаются ,и люди обучают их пасти стада овец и возить повозки.
 Вопросы:
1)Опредилите тип речи : 
2) Опредилите количевство мокротем в тексте:
3)Укажите средство связи 4 и 5 предложений:
4)В предложении 8 найдите слово,которое обозначает действие предмета:
5)В предложении 8 найдите слово, которое обозначает признак предмета:
6)Сколько слов в предложении 8 обозначают предмет? :
7)Выпишите из предложения 9 наречия:
8)Выпишите из предложения 7 по одному существительному разных склонений:
   1 склонение-
    2 склонение-
    3 склонение-
9) в предложении 9 найдите глаголы в неопределеной форме ,выпишите их,определите спрящение:
Предмет: География, автор: husik104