Предмет: Литература, автор: dinaasihina82

Що або хто був найціннішим в житті маленького принца? Чому?

Ответы

Автор ответа: mitty136

Ответ:

Роза, яка цвіла на планеті Маленького Принца, була самим головним в його житті. Тому що вона не була схожа на жодну з роз, які побачив хлопчик на Землі. Він гадав що ця квітка є особливою, так як вона була єдиною такою на його маленькій планеті. Він доглядав за нею, навіть вкривав її скляним куполом, щоб їй не був страшний протяг. Роза була дуже егоїстичною та гордою квіткою, й завжди хвалилася тим, що вона не боїться навіть тигра, так як має чотири шипа.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: dkjdjf

что такое татьянин день?как объяснить?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: Angelinka1129

Помогите пожалуйста написать сочинение
Нужно выявить проблему , комментарий к тексту, позиция автора, изложение собственного мнения, примеры из литературных произведений
Заранее спасибо!
1)− Мне в Борисоглебский переулок, – сообщила я молодому таксис-ту, – дом-музей Марины Цветаевой. (2)− Парень включил навигатор, стал всматриваться в карту маршрута. (3)− Там она и жила с семьёй, – добавила я задумчиво скорее самой себе. (4)− Кто жил? – переспросил он через минуту. (5)− Цветаева, поэт, знаете? (6)Он улыбнулся: (7)− Не-а. (8)Такого ответа я никак не ожидала. (9)В принципе, размышляла я, уставившись в окно перед собой и изредка косясь на водителя, симпатичного и блондинистого, человеком можно быть хорошим… и не знать поэтов-писателей. (10)Но мне вдруг стало любопытно, кто он и откуда: очень уж хотелось понять, почему имя Цветаевой (и, полагаю, многих других великих деятелей литературы) для него ничего не значит. (11)Я решила пора с-спросить парня. (12)Узнала, что ему 24 года, москвич в третьем поколении. (13)Родители служащие, с высшим образованием. (14)Да и сам он окончил что-то вроде специализированного колледжа. (15)Как же он мог не слышать о Цветаевой? (16)В общем, причины столь низкой осведомлённости в области поэзии так и остались для меня загадкой. (17)Может, дело в качестве современного образования, а может, он сам не хотел ничего знать, считая стихи глупостью. (18)И всё же я решила ему хоть какой-то ликбез устроить. (19)Тут меня осенило. (20)− А песню в исполнении Аллы Пугачёвой слышали? (21)«Мне нравится, что Вы больны не мной…»? – пропела я сиплым голосом. (22)Парень заёрзал на сиденье: (23)− Знаю, а как же! (24)Я чуть не подпрыгнула от радости: (25)− Ага! (26)Так это стихи Марины Цветаевой! – и процитировала ещё строчки. (27)− Здо-о-рово! – протянул он с удовольствием. (28)На прощание на клочке бумажки из его бардачка я написала, кроме Цветаевой, ещё несколько незнакомых ему имён: Мандельштама, Пастернака, Бродского. (29)Кто знает: вдруг он заинтересуется и хотя бы немного прочтёт о них. (30)Он старательно, как первоклассник, повторил каждое слово вслед за мной, так что, может, и вправду запомнил. (31)«Ух ты, вот это класс, – бормотал он при этом торопливо, – вот это класс!» (32)И порулил дальше… (33)Мероприятие в музее начиналось только через двадцать минут. (34)Так что у меня ещё было время, и я огляделась вокруг. (35)Прямо напротив, в маленьком сквере – памятник Марине Ивановне: сидячая фигура, склонённая голова с короткой стрижкой. (36)Пройдя вдоль улицы и вернувшись обратно, я заметила, что к памятнику кто-то прилепился. (37)В буквальном смысле. (38)Девушка с распущенными волосами, в джинсах уткнулась в каменные ступни головой, обхватила широким жестом подол каменного платья, как ребёнок, прячась и прося прощения, и так застыла. (39)Какой разговор вела с ней эта девушка? (40)Или о чём-то просила? (41)А может, горевала по её судьбе? (42)Она стояла долго, потом оторвалась от глыбы и с какой-то счастливой улыбкой пошла прочь. (43)На вид ей было года 22–24. (44)Я не пыталась разгадать, кто она и откуда. (45)Её порыв говорил сам за себя – умудрённая глубоким творческим опытом душа в совсем юном теле. (46)Да, именно так, и думаю, что вряд ли кто-то станет возражать. (47)Ведь умение ценить поэзию и её автора, понимать, чувствовать сердцем – это лине душевная мудрость? (48)Эх, вот как бывает, думала я, возвращаясь вечером домой: эти двое – представители одного поколения, ровесники, живут в одном городе. (49)Но их миры – совершенно разные, с разными идеалами и ценностями. (50)Хорошо, что я сказала ему напоследок: хоть впросак теперь не попадёт перед своей девушкой. (51)Девушки любят поэзию… (52)Кто знает, а вдруг они встретятся? (по Е.А. Кореневой*)

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: vanyamaz

какое однокоренное слово нужно подобрать к слову челнок чтобы е была ударной